Jara 5. Lengua castellana
1. Filipo
2. Machu Picchu
3. La etapa reina
4. La Boni
5. Un oficio con solera
R. Repaso. Primer trimestre
6. Almería
7. La historia de Picasso
8. Animales de ciudad
9. Java en un circo
10. Urkizu en Terranova
R. Repaso. Segundo trimestre
11. Palabras con música
12. El baloncesto, un deporte para todos
13. La Infantina y el dragón
14. ¿Se está fresquito a la sombra del héroe?
15. Bolivia
R. Repaso. Tercer trimestre
Este libro contiene:
-
18 secuencias
-
606 recursos
-
Idioma:
- Castellano
Libro de texto
-
1. Filipo
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 37 recursos
Objetivos didácticos Apreciar la lectura como fuente de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Interpretar y utilizar elementos no verbales de la comunicación. Participar en una conversación, respetando el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Reconocer y valorar el uso de la lengua oral y escrita como vehículo de comunicación y fuente de información. [...]
-
2. Machu Picchu
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 31 recursos
Objetivos didácticos Apreciar la lectura como fuente de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Preparar y realizar textos escritos con su posterior revisión: la noticia. Valorar los aspectos estéticos y de pulcritud en la producción de textos escritos: buena distribución, márgenes, títulos, etc. Mostrar interés por conocer el significado de las palabras y por ampliar el vocabulario. [...]
-
3. La etapa reina
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 38 recursos
Objetivos didácticos Producir mensajes orales: textos descriptivos y dramáticos. Respetar el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Leer mentalmente y de manera expresiva textos descriptivos y dramáticos. Reconocer el uso de la lengua oral y escrita como fuente de información. [...]
-
4. La Boni
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 39 recursos
Objetivos didácticos Producir mensajes orales: instrucciones y argumentaciones. Participar en la conversación, respetando las intervenciones de los demás. Utilizar las estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Leer mentalmente de manera expresiva una narración. Discriminar en una audición los diferentes puntos de vista de un relato. Preparar y realizar textos escritos: la narración de un relato. [...]
-
5. Un oficio con solera
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 43 recursos
Objetivos didácticos Leer mentalmente de manera expresiva la entrevista de la unidad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Producir mensajes orales: las instrucciones. Participar en actividades orales hablando con claridad y respetando a los demás. Utilizar las habilidades para una buena comprensión y rapidez lectoras. [...]
-
6. Repaso. Primer trimestre
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 8 recursos
Repaso. Primer trimestre
-
7. Almería
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 41 recursos
Objetivos didácticos Producir mensajes orales y escritos: la descripción. Participar activamente en conversaciones colectivas hablando con claridad y respetando las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y de manera expresiva las descripciones de la unidad. Valorar la lectura como fuente de información y de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora y auditiva. [...]
-
8. La historia de Picasso
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 39 recursos
Objetivos didácticos Leer con atención la biografía propuesta en el tema. Apreciar la lectura como técnica para la búsqueda de información. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Completar un texto con palabras extraídas de la audición de una historia. Producir mensajes orales siguiendo un guión previo: una autobiografía. Aplicar el sufijo -ez en la formación de nombres a partir de adjetivos. [...]
-
9. Animales de ciudad
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 33 recursos
Objetivos didácticos Producir mensajes orales con la ayuda de un guión: textos expositivos. Participar con corrección en situaciones comunicativas en el aula. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Leer mentalmente y de manera expresiva textos expositivos. Valorar la estética y la pulcritud en la producción de textos escritos. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. [...]
-
10. Java en un circo
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 39 recursos
Objetivos didácticos Producir mensajes orales grupales: la conversación y la descripción de espacios. Participar activamente en conversaciones colectivas. Utilizar las destrezas necesarias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión de la lectura. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Producir un texto utilizando expresiones para empezar, avanzar y acabar. [...]
-
11. Urkizu en Terranova
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 42 recursos
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva una narración. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Reconocer el orden de las frases de un resumen del argumento de la lectura. Producir mensajes orales: explicación de chistes. Participar activamente en una conversación hablando con claridad. Reconocer el significado de palabras y expresiones relacionadas con la alimentación y la cocina. [...]
-
12. Repaso. Segundo trimestre
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 7 recursos
Repaso. Segundo trimestre
-
13. Palabras con música
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 43 recursos
Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la conversación, respetando las intervenciones de los demás. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Reconocer el significado de onomatopeyas y crear verbos que provengan de la imitación de sonidos. [...]
-
14. El baloncesto, un deporte para todos
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 40 recursos
Objetivos didácticos Participar en juegos lingüísticos y en la memorización de un trabalenguas. Participar activamente en la conversación, hablando con claridad y brevedad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Utilizar recursos diversos para comprobar la correcta aplicación de la normativa referente a la escritura de la letra h. Utilizar adjetivos, expresiones y frases hechas sobre enfermedades. [...]
-
15. La Infantina y el dragón
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 38 recursos
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto teatral. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver y memorizar adivinanzas y enigmas. Participar activamente en situaciones comunicativas y lúdicas en el aula. Utilizar juegos lingüísticos para el establecimiento de conversaciones. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. [...]
-
16. ¿Se está fresquito a la sombra del héroe?
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 38 recursos
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva el contenido de un cómic. Resolver cuestionarios para valorar la comprensión de la lectura. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabra. Reconocer los diferentes significados del verbo andar. Reconocer el uso de partículas que acentúan las dimensiones de las cosas en la formación de palabras. [...]
-
17. Bolivia
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 39 recursos
Objetivos didácticos Leer un texto narrativo y resolver cuestionarios de comprensión lectora. Participar activamente en una conversación y en un juego lingüístico, hablando con claridad y brevedad y respetando las intervenciones de los demás. Producir mensajes orales: argumentativos y conversacionales. Apreciar la lectura como técnica para la búsqueda de información. [...]
-
18. Repaso. Tercer trimestre
- Ir a ficha de secuencia
- 0 secuencias
- 11 recursos
Repaso. Tercer trimestre
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
La licencia digital es una autorización que permite utilizar un recurso digital de acuerdo con las condiciones legales de dicho recurso. El código que recibas una vez la hayas comprado te permitirá acceder al recurso educativo digital elegido.
Puedes consultar más información en nuestra página de ayuda.
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?