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Abecedari: F
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “F” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: M
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “M” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: T
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “T” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: V
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “V” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: D
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “D” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: K
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “K” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: Z
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “Z” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: A
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “A” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Lenguaje y comunicación
Educarchile Organización
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Actividad que trabaja la comprensión escrita mediante la descripción e identificación de hechos, puntos de vista, opiniones en los textos. La actividad está diseñada para ser trabajada en la…
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Juegos: traduce
Childtopia Organización
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Web que nos ofrece juegos para ayudar en el aprendizaje del lenguaje. Las actividades que se proponen consisten en escoger dos idiomas en los que se nos mostrara la misma palabra escrita con la imagen…
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