El modelo de evolución de Darwin y Wallace en la enseñanza de la biología..
En este trabajo se analizan algunos de los componentes o diferentes dimensiones que forman parte del modelo de evolución por selección natural de Darwin y Wallace, su articulación y susmplicaciones para la enseñanza de la biología en secundaria y bachillerato. El análisis se centra en la comparación entre distintas teorías históricas que explican el origen de las especies y en qué medida el modelo de evolución supuso una revolución científica.
selección natural, evolución, revolución científica, didáctica,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Biología
- Geologia
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13 años:
- Geologia
- Biología
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14 años:
- Biología
- Geologia
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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