Guia para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
Una guía del qué, el cómo, el cuando y el por qué. Aborda la atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista desde todos los puntos de vista, aunque hace un especial énfasis en el modelo de educación basada en la plena inclusión del alumno. Abarcando desde el proceso de la transición de educación infantil a primaria.
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Clase
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