Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1707
  • Observa. Un ecosistema mariño | Recurso educativo 508167

    Observa. Un ecosistema mariño

    EduBook Organización

    • 2700 visitas

    Fíxate no debuxo que representa un ecosistema mariño e responde as preguntas: Que seres vivos aparecen no ecosistema do debuxo? Cales non se ven a simple vista? Fíxate nas relacións que se…

    Ver más

  • Abans de començar - La tectònica de plaques | Recurso educativo 555216

    Abans de començar - La tectònica de plaques

    EduBook Organización

    • 2724 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer la teoria de Wegener sobre la deriva continental. Distingir les proves que confirmen l'expansió dels fons oceànics. Identificar les capes terrestres (litosfera,…

    Ver más

  • Sàlix i els sentits | Recurso educativo 21164

    Sàlix i els sentits

    Xtec Organización

    • 5731 visitas

    En aquesta web trobarem un munt d’activitats amb el Sàlix, on podrem aguditzar tots els sentits i estudiar-los. Podrem escollir entre la vista, l’oïda, l’olfacte, el gust i el tacte. I dintre de…

    Ver más

  • Sintetitza. Les adaptacions dels éssers vius. El medi aquàtic | Recurso educativo 555061

    Sintetitza. Les adaptacions dels éssers vius. El medi aquàtic

    EduBook Organización

    • 2695 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Les migracions d'aus i peixos, què representen des del punt de vista evolutiu? Com s'anomenen els animals que, com el salmó, poden…

    Ver más

  • Completa. Oracions amb preposicions o contraccions | Recurso educativo 601334

    Completa. Oracions amb preposicions o contraccions

    EduBook Organización

    • 2681 visitas

    Completa les oracions amb preposicions o amb les contraccions corresponents: Hi havia neu tota la serra. M'ho he deixat la taula! No sé què faria tu. Vàrem anar camp les bicicletes. Es…

    Ver más

  • Sintetitza. El cicle de vida de la cèl·lula | Recurso educativo 552215

    Sintetitza. El cicle de vida de la cèl·lula

    EduBook Organización

    • 2688 visitas

    Què és el cicle cel·lular? En quins períodes es divideix? Quina és la importància del període de creixement o interfase en el cicle cel·lular? Per què la duplicació de l'ADN passa durant…

    Ver más

  • La hora en clase | Recurso educativo 771298

    La hora en clase

    Raúl Martínez Docente

    • 1 lo usan
    • 2179 visitas

    Permite ver la hora a los alumnos, por ejemplo mientras hacen un control. Se puede proyectar en una pantalla o poner el el portátil para que la vean los alumnos, o en un móvil y ponerlo a la vista de todos.

    Ver más

  • Nuevas Tecnologías: beneficios y riesgos | Recurso educativo 5297

    Nuevas Tecnologías: beneficios y riesgos

    Educación Navarra Organización

    • 2 lo usan
    • 8500 visitas

    Aplicación con actividades para alumnos de Tercer Ciclo de Primaria destinadas a la toma de conciencia de las grandes ventajas que tienen las nuevas tecnologías, pero también de los riesgos que…

    Ver más

  • Expresión escrita | Recurso educativo 701176

    Expresión escrita

    EduBook Organización

    • 2585 visitas

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales: instrucciones y argumentaciones. Participar en la conversación, respetando las intervenciones de los demás. Utilizar las estrategias para una buena…

    Ver más

  • Los sentidos y sus funciones | Recurso educativo 5064

    Los sentidos y sus funciones

    Educarex Organización

    • 3 lo usan
    • 8102 visitas

    Actividad dirigida a alumnos del Primer Ciclo de Primaria que estudia los cinco sentidos del cuerpo humano y sus funciones. Así, a través de la vista se distinguen diferencias entre formas, colores y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: