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10 consejos para el uso de las TIC en clase - Congreso TIC
Jordi Mulet Docente
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Interesant infografía
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Aprender a leer y a escribir mediante la reflexión sobre el uso de los textos.
Editorial Graó Organización
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La intención del presente artículo es mostrar la concreción de un proyecto de enseñanza y aprendizaje inicial de la lecto-escritura, centrada en la comprensión, en la producción de escritos y en…
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El uso de la información. Pautas de programación para la formación del usuario d
Editorial Graó Organización
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El uso de lanformación es un aspecto básico de la formación delndividuo que debe, por lo tanto,mpartirse a lo largo de toda la escolaridad con un programa adecuado a las capacidades de los alumnos y…
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El uso de cuadernos de actividades para aprender matemáticas en educación infant
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Claves para el uso de YouTube en clase (II): los vídeos en el aula
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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La utilización de los vídeos de Youtube para las actividades en el aula de informática permite una gran variedad de ejercicios tanto de visionado como de edición y grabación, abarcando temáticas…
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El uso de los análisis de sangre y de orina en las ciencias experimentales de la
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Completa. Normas del uso de "b" y "v"
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Docencia y Didáctica: Uso didáctico de la Pizarra Digital Interactiva (PDI)
Rodrigo Barroso Docente
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Entrevista realizada a Manuel G Vuelta (Coordinador Formación del Profesorado en las TIC)en la que muestra una Pizarra Digital Interactiva (PDI), tanto su concepto como algunas aplicaciones educativas.
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Una experiencia del uso de la tutoría entre iguales como recurso instructivo par
Editorial Graó Organización
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La tutoría entreguales es un método de aprendizaje cooperativo, basado en la creación de parejas, con una relación asimétrica (derivada del rol respectivo de tutor o tutorado), con un objetivo…
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El estudio de fenómenos de variación haciendo uso de herramientas tecnológicas..
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El reconocimiento explícito de lamportancia de utilizar la tecnología en los procesos de aprendizaje de las matemáticasnduce a analizar las características de las tareas o problemas que se deben…
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