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La importancia de los referentes nacionales en el aprendizaje de las ciencias so
Editorial Graó Organización
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Este trabajo es fruto de un proyecto de investigación sobre la construcción de la identidad del alumnado español e iberoamericano de educación secundaria obligatoria. Se analizan los conocimientos…
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Ludis musicales. Ideas didáctico-musicales..
Editorial Graó Organización
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El autor pretende, con este artículo,nformar a sus compañeros de trabajo de susdeas y programas educativos desarrollados no sólo con niños y niñas de diferentes edades, sino también con personas…
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Carne a la Maillard con guarnición..
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Se ha demostrado que los contenidos científicos de aspectos relacionados con la vida cotidiana resultan muy motivadores para el alumnado de ciencias. Se ha planteado una práctica basada en la…
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Historias pintadas: Una experiencia de didáctica de historia del arte..
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El presente artículo pretende ser una aportación a la enseñanza de la historia del arte y expone una experiencia llevada a cabo por una grupo de alumnos de la especialidad de educación primaria, de…
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Argumentación y evaluación de explicaciones causales en ciencias: el caso de la
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La argumentación, entendida como evaluación del conocimiento a partir de las pruebas disponibles, puede realizarse en distintos contextos. Uno de los más relevantes es el de la evaluación de…
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Los programas educativos y la enseñanza del lenguaje en la educación secundaria
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Este trabajo se centra en uno de los factores que pueden contribuir a la transformación del aprendizaje del lenguaje en el contexto escolar: los programas educativos. En México entraron en vigor en…
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Don Quijote en su contexto: en un lugar de la red...
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Utilización del ordenador en la enseñanza de ciencias..
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Los avances de lanformática en general y con ellos los de sus aplicaciones educativas son evidentes aunque existen problemas relevantes sobre los que merece la pena reflexionar: ¿Cómo y para qué se…
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Significado y comprensión de las medidas de posición central..
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Los nuevos diseños curricularesncorporan la enseñanza de la estadística en la escuela primaria y secundaria enfatizando el enfoque exploratorio y el trabajo de los alumnos con…
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Las representaciones del futuro del alumnado. Un aspecto fundamentak de la enseñ
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Las ciencias sociales pretenden educar a alumnos y alumnas para que se conviertan en ciudadanos activos, responsables y con unos valores capaces de contribuir al desarrollo, es decir, construir el…
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