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El instituto adopta la muralla de Mataró.
Editorial Graó Organización
- 3639 visitas
El artículo presenta la experiencia de adopción de un monumento, llevada a cabo por los todos los alumnos de tercero y cuarto de ESO del Instituto Alexandre Satorras, de Mataró. El proyecto incluye…
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Sobre las entrevistas con las familias en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3643 visitas
Nadie puede poner en duda que mantener una comunicación fluida y periódica con las familias de los niños esmprescindible. Por eso, una buena parte del trabajo de los equipos educativos está centrado…
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Fichas: Colocar señales
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 7055 visitas
Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Modelar y trabajar con conceptos: una propuesta multidimensional..
Editorial Graó Organización
- 3610 visitas
La actividad que se propone a continuación tiene por objeto realizar una serie de ejercicios a partir de un trabajo de modelado, planteados como un proceso de resolución de un problema tridimensional,…
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La sierra de Atapuerca: una clave en la evolución humana de Europa..
Editorial Graó Organización
- 3612 visitas
La sierra de Atapuerca presenta uno de los registros fósiles más ricos y variados de Europa. En el sistema de cavidades se conservan restos de la presencia humana en nuestro continente desde su…
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Un caso práctico en el área de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3596 visitas
En este artículo se muestra, a través del análisis de unantervención de un profesor con un alumno en la solución de un problema matemático, en qué medida determinadas acciones del primero…
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Los equipos cooperativos fijos o estables: Una forma organizativa indispensable
Editorial Graó Organización
- 3610 visitas
Los equipos fijos heterogéneos son una estrategia metodológica que permite el desarrollo de competencias básicas relacionadas con la autonomía de los alumnos y las alumnas y su capacidad para…
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Las tabletas y el TEA. Una herramienta para la inclusión en la escuela or
Editorial Graó Organización
- 3599 visitas
El uso de las nuevas tecnologías en las aulas ha propiciado nuevas formas de enseñar y aprender, transformando el rol de los maestros y el del alumnado. No obstante, hay alumnos y alumnas que…
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Hacia un modelo de la enseñanza de la composición escrita en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3586 visitas
El modelo de enseñanza de la composición escrita que se propone en el artículo parte de la necesidad de dar sentido a las actividades de escritura que tienen lugar en la escuela, para lo cual se toma…
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Interdisciplina. Una óptica abierta para la enseñanza de la música..
Editorial Graó Organización
- 3582 visitas
¿Por qué no plantearnos la posibilidad de desarrollar la enseñanza de la música desde un conjunto de materias relacionadas entre sí? Lanterdisciplina nos ofrece la posibilidad de abrir nuevas…
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