Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Reflexiona. Continuació de la història.
EduBook Organización
- 1401 visitas
Imagina com podria continuar el text: cerca princeses de conte que podrien casar-se amb el príncep, i quines objeccions hi posaria ell. Què podria organitzar per trobar esposa?
-
Organitza. Escriptura d'un conte
EduBook Organización
- 1397 visitas
Pensa el text d'un conte seguint aquest esquema. Fixa't que hi ha diverses maneres de construir la història. Pots triar les idees que t'agradin més.
-
Completa. Els rius del vessant cantàbric
EduBook Organización
- 1513 visitas
Completa el text sobre les característiques dels rius del vessant cantàbric amb les paraules apropiades: Els rius del vessant cantàbric són i , perquè neixen en properes a la costa, i de cabal i ,…
-
On cuinem? On dinem?
Xtec Organización
- 1376 visitas
Projecte d'activitats JClic on es treballa el vocabulari de diferents elements de la cuina: paelles, olles, coberts, nevera, forn, etc... i del menjador: catifa, cadira, sofà, taula, etc... Proposa…
-
Explica. Les regles d'un joc
EduBook Organización
- 1499 visitas
Les regles d’un joc constitueixen un text instructiu perquè ens expliquen com s’hi ha de jugar. Tria un joc que a tu t'agradi i explica'n les normes bàsiques.
-
Completa. Santiago Calatrava
EduBook Organización
- 1360 visitas
Completa el text amb les paraules que hi falten: ponts – experimentació – Gaudí – escultòric – Calatrava – Ciutat – civil – gòtica – arquitectura – arquitectònic –…
-
Busca. Adjectivació
EduBook Organización
- 1353 visitas
Busca al text Xirili tres adjectius que complementen aquests substantius: gat (aspecte general) color ulls En general, a les descripcions literàries l'autor utilitza el recurs de l'adjectivació.
-
Proposa. Treball en grup
EduBook Organización
- 1332 visitas
Després d'escoltar el text de l'activitat anterior, digueu un tema dels que volen treballar i la raó per la qual el proposa el nen o la nena que ho fa.
-
Pensa. Descripció d'un paisatge
EduBook Organización
- 1332 visitas
Com està descrit el paisatge en aquest text? Diries que és objectiu o subjectiu? Només se m'acut dir-vos que el viatge d'Innsbruck a Kärnten deixà en Ferran materialment bocabadat. [...]
-
Escriu. Punt i seguit
EduBook Organización
- 1324 visitas
En aquest text no hi ha punts. Copia'l i posa punt i seguit i majúscula on calgui. Ho hauràs de fer en quatre casos: Recorda que el punt i seguit separa les frases. [...]