Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Problemes d'equacions de segon grau. Activitat 10
EduBook Organización
- 1076 visitas
Tenim un rectangle de (x + 3) cm i (x – 1) cm de costats i un quadrat de x cm de costat. Existeix un valor de x tal que l'àrea del rectangle sigui doble de l'àrea del quadrat? I en el cas en…
-
Avaluació final T15 10 - La llum i el so
EduBook Organización
- 1076 visitas
Relaciona so, soroll i contaminació acústica.
-
Autoavaluació T11 10 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 1244 visitas
Indica per a cada una de les següents afirmacions si és veritable o falsa: L'excreció extreu de l'organisme les substàncies que no s'han aprofitat durant la digestió. Els nutrients…
-
10 Frases de Guy kawasaki para docentes emprendedores
Santiago Moll Vaquer Docente
- 1 lo usan
- 930 visitas
¿Quien es Guy Kawasaki? Hablar de Guy Kawasaki es hablar de la unión entre Marketing y Tecnología
-
Autoavaluació final T09 10 - La tectònica de plaques
EduBook Organización
- 1062 visitas
Ordena les fosses següents de més a menys profunditat:
-
Autoavaluació Tema 10 Act 07 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1059 visitas
Relaciona cada compost amb la massa molar que li correspongui: N2O3: Ca(OH)2: SO3: P4:
-
Quantes grapes hi ha en 10 caixes de 1.000 grapes?
EduBook Organización
- 1064 visitas
Quantes grapes hi ha en 10 caixes de 1.000 grapes? En 10 capses de 1.000 grapes hi ha grapes.
-
Avaluació final T13 10 - L'Imperi Romà
EduBook Organización
- 1046 visitas
Quina nova religió va sorgir a l'Imperi Romà? En què es basava?
-
Avaluació final T12 10 - Espanya durant el franquisme (1939-1975)
EduBook Organización
- 1055 visitas
Defineix els conceptes següents: autarquia, plans de desenvolupament, dictadura i racionament.
-
Autoavaliación final T09 10 - A tectónica de placas
EduBook Organización
- 1052 visitas
Ordena as seguintes foxas de maior a menor profundidade: