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Evaluación final T13 07 - Buenos compañeros
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Escribe una oración con cada una de estas interjecciones: ¡ah! ¡uf! ¡ay! ¡ajá! ¡bah! ¡ea!
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Escribe. Uso de palabras de ortografía dudosa
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Forma una oración con cada una de estas palabras: devastar convicción neblina cónyuge efigie rescisión
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Avaliación inicial 01 - Un agasallo inesperado
EduBook Organización
- 1910 visitas
Escribe unha oración con cada unha destas palabras: basta vasta baca vaca
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Escribe. Interjecciones
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Escribe una oración con cada una de estas interjecciones: ¡oh! ¡ay! ¡bah!
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Autoevaluación inicial T10 02 - La palabra poética
EduBook Organización
- 1897 visitas
Señala la oración subordinada consecutiva (es decir, que exprese consecuencia) que identifiques en estos enunciados:
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Escribe. Uso correcto del gerundio
EduBook Organización
- 1853 visitas
Observa la fotografía y escribe una oración que la ilustre empleando el gerundio correctamente:
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Evaluación inicial T8 06 - El teatro
EduBook Organización
- 1844 visitas
Justifica por qué “Llueve a mares” puede considerarse una oración impersonal.
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Evaluación inicial T07 02 - Conocer otras culturas
EduBook Organización
- 1791 visitas
Recuerda qué es una oración subordinada adverbial propia y cita un ejemplo.
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Evaluación final T04 04 - Modernismo y Generación del 98
EduBook Organización
- 1766 visitas
Analiza sintácticamente la siguiente oración: Este robot posee la última tecnología y parece inteligente.
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Analizamos las palabras
Perty de Olano Corberó Organización
- 3 lo usan
- 1177 visitas
Ejercicio interactivo para trabajar el análisis morfológico de las palabras de una oración.
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