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Problemas de ecuaciones de segundo grado. Actividad 12
EduBook Organización
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Si elevas al cuadrado los dos miembros de una ecuación, ¿obtienes una ecuación equivalente a la inicial?
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Completa. Palabras de otras lenguas
EduBook Organización
- 2448 visitas
Observa el ejemplo y completa. Si la palabra extranjera no tiene equivalencia en nuestra lengua, escríbela entre comillas:
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Evaluación inicial T10 03 - Carla y el comerciante codicioso
EduBook Organización
- 2440 visitas
Indica si son simples (S) o compuestas (C) las siguientes formas verbales: había ha hecho habría ido habrá
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Coneixes altres disfresses aterridores? Quines disfresses utilitzaries s...
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- 2430 visitas
Coneixes altres disfresses aterridores? Quines disfresses utilitzaries si fessis la representació teatral d'aquestes novel·les i contes?
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Avaluació final T06 07 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 2412 visitas
Escriu una cosa que t’hagi passat un dia d’aquesta setmana com si fos una pàgina d’un diari personal.
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El enlace químico
Testeando Organización
- 1 lo usan
- 2218 visitas
Los átomos tienden a unirse entre sí para ganar estabilidad. Estos enlaces pueden ser de tipo covalente, iónico y metálico.
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Evaluación inicial 5.4 - Percepción y movimiento
EduBook Organización
- 2419 visitas
Indica si los siguientes nombres corresponden a un músculo o a un hueso: Cuádriceps Tibia Carpo Trapecio Bíceps Tarso
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![Profundiza. En un aparcamiento hay 135 plazas. [...] | Recurso educativo 470235](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470235_1400539691_s.png)
Profundiza. En un aparcamiento hay 135 plazas. [...]
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- 2424 visitas
En un aparcamiento hay 135 plazas. Si un tercio están vacías, ¿cuántos coches hay aparcados? Hay aparcados coches.
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Sintetitza. Els nutrients (VII)
EduBook Organización
- 2400 visitas
Per què cal que l'alimentació sigui variada? Què pot passar si l'alimentació no ho és?
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Mercadillo de navidad
Tiching explorer Organización
- 3258 visitas
Pasaremos a los niños este vídeo y comprobaremos si nuestro mercadillo se parecía al que acaban de ver.
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