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La Historia que está por hacer..
Editorial Graó Organización
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Entre los fines educativos cabe destacar el desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje. En la enseñanza de la historia se pretende fomentar el uso de las fuentes…
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Evidencias de aprendizaje significativo en matemáticas. Una experiencia con mapa
Editorial Graó Organización
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Se describe en este trabajo una experiencia de detección de losndicadores propios del aprendizaje significativo (AS) en un grupo de estudiantes pertenecientes a 2º de educación secundaria obligatoria…
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¿Qué se hace en la educación física italiana?: La percepción del profesorado de
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo trata de acercarnos a la realidad de la educación física italiana a través de la percepción del profesorado de educación primaria y secundaria de primer grado que da clase en…
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Una actividad colectiva e interactiva para comprender los conceptos más importan
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una manera de asimilar los conceptos y enunciados de la teoría neodarwinista de la evolución a través de un trabajo colectivo enteractivo a cargo de todos los alumnos de…
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Un método para el análisis del contenido y estructura del conocimiento profesion
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La reflexión metodológica en lasnvestigaciones en didáctica de las matemáticas se está planteando como un tema denterés relevante. En este artículo presentamos un método para el análisis del…
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La historia en la enseñanza iberoamericana..
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La Organización de Estadosberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura ya propuso en 1993 llegar a una armonización de la enseñanza de la historia enberoamérica, a la vista de que…
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Organización del Departamento didáctico de Geografía e Historia de un instituto
Editorial Graó Organización
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En este artículo se realiza un análisis de la figura y las funciones del jefe de Departamento de unnstituto de educación secundaria, con la finalidad de reflexionar sobre la significación de la…
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El camino de Santiago en Castilla y León
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Propuesta didáctica sobre diferentes aspectos del camino de Santiago a su paso por la comunidad autónoma de Castilla y León. Consta de tres niveles en función del alumnado al que se dirige:…
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¡Minerales fashion! Una propuesta didáctica para trabajar los minerales en la ES
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El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre estrategias que nos pueden ayudar en la enseñanza de los contenidos relacionados con los minerales que se plantean en la educación secundaria…
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Los polímeros.
Editorial Graó Organización
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Es paradójico que uno de los tipos de materiales más importantes en la tecnología actual y en la propia vida cotidiana apenas si tiene presencia en los currícula escolares. Aunque muchos de los…