Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1378
  • Completa. Mitose e meiose | Recurso educativo 556548

    Completa. Mitose e meiose

    EduBook Organización

    • 2794 visitas

    Completa o texto seguinte coas palabras que faltan: As células que se forman pola mitose son xeneticamente á célula orixinal. As células resultantes dunha meiose teñen combinacións xenéticas . O…

    Ver más

  • Resumos - O impacto humano nos ecosistemas | Recurso educativo 468202

    Resumos - O impacto humano nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2784 visitas

    1. A contaminación. Os seus tipos A contaminación é a acumulación de substancias ou enerxías prexudiciais no ambiente ou medio natural. Segundo a natureza do contaminante distínguese:…

    Ver más

  • Completa. Desigualdades sociais sanitarias | Recurso educativo 545744

    Completa. Desigualdades sociais sanitarias

    EduBook Organización

    • 2769 visitas

    Completa o texto sobre as desigualdades sociais sanitarias coas palabras que faltan: Polo xeral, os habitantes dos países están en nos factores relacionados coa : son máis propensos a teren pola…

    Ver más

  • Autoavaliación 2 - A Europa feudal | Recurso educativo 544771

    Autoavaliación 2 - A Europa feudal

    EduBook Organización

    • 2768 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Na cúspide da sociedade feudal estaban os nobres, que tiñan atribucións exclusivas. O rei tiña un carácter sagrado, que se reforzaba…

    Ver más

  • Unha sociedade urbana | Recurso educativo 508798

    Unha sociedade urbana

    EduBook Organización

    • 2770 visitas

    6.1. Os grupos sociais A poboación romana da época imperial estaba constituída por dous grandes grupos: libres e escravos. Os homes libres podían ser cidadáns (cives) ou estranxeiros (peregrini).…

    Ver más

  • Elixe. As orixes do feudalismo | Recurso educativo 544703

    Elixe. As orixes do feudalismo

    EduBook Organización

    • 2760 visitas

    Indica a que fan referencia as definicións seguintes sobre as orixes do feudalismo: Para poderen gobernar e manteren unido o seu reino, os monarcas tiveron que se apoiar nos nobres, cos que…

    Ver más

  • Ordena as túas ideas 3 | Recurso educativo 467849

    Ordena as túas ideas 3

    EduBook Organización

    • 2767 visitas

    Ordena, pola orde na que teñen lugar, os seguintes procesos relacionados coa audición: O cerebro elabora a sensación sonora. O movemento dos cilios do caracol xera impulsos nerviosos que se…

    Ver más

  • As adaptacións dos seres vivos. O medio acuático | Recurso educativo 556987

    As adaptacións dos seres vivos. O medio acuático

    EduBook Organización

    • 2747 visitas

    5.1. Tipos de adaptacións Ao longo da historia da Terra, os organismos adquiriron estruturas que lles permitiron sobrevivir nun medio e nunhas condicións ambientais determinadas. Estes cambios…

    Ver más

  • Completa. Artigos e contraccións | Recurso educativo 582648

    Completa. Artigos e contraccións

    EduBook Organización

    • 2732 visitas

    Escribe os artigos ou contraccións necesarios neste texto: Levo toda mañá buscando bolígrafo de catro cores. Mirei cadeiras e caixóns da cociña e nada, xa non sei onde buscar. Onte pola mañá…

    Ver más

  • Autoavaliación 14.06 - A poboación de España e de Galicia | Recurso educativo 545899

    Autoavaliación 14.06 - A poboación de España e de Galicia

    EduBook Organización

    • 2715 visitas

    Indica a que apartado do tema corresponden estas afirmacións: Outro grupo de inmigración fórmano os refuxiados ou persoas perseguidas por motivos políticos, étnicos ou relixiosos. Pola contra, no…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: