Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales del Mundo
- Animales selvajes
- Nombre de ríos
- Proyectos escolares sencillos
- Centenas, decenas y unidades
- Cine infantil
- Cáncer
- Uso de g y j
- Experimentos para estudiantes
- Ejercicios de signos de interrogación
- La gota fría
- Niños conflictivos
- fichas colorear
- Tic en el aula
- Desarrollo emocional adolescencia
-
Practica. Què signifiquen aquests nombres romans?
EduBook Organización
- 3871 visitas
Què signifiquen aquests nombres romans? MCMXXXI → MMCMLIV → MCCXLII → LXXXIX → CCLIV → MMVI →
-
Final evaluation 8 - Spain under the Romans
EduBook Organización
- 3881 visitas
Which barbarian people became dominant in Hispania in the 5th century? Where was their capital city?
-
Autoavaluació T6 02 - En temps dels romans
EduBook Organización
- 3663 visitas
Indica en cada cas si les afirmacions següents, referides als pobles celtes i ibers, són veritables o falses: Tant els celtes com els ibers coneixien l'escriptura i la moneda. Els ibers habitaven…
-
Què volen dir aquests nombres romans?
EduBook Organización
- 3588 visitas
Què volen dir aquests nombres romans? = = = =
-
Què volen dir aquests nombres romans?
EduBook Organización
- 3331 visitas
Què volen dir aquests nombres romans? = = = =
-
Abans de començar - En temps dels romans
EduBook Organización
- 3057 visitas
Objectius didàctics Conèixer l'organització socioeconòmica i la distribució en el territori dels pobles preromans de la Península Ibèrica. Comparar els poblats i les activitats…
-
Activitats finals - En temps dels romans
EduBook Organización
- 2864 visitas
En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats en el litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…
-
Final evaluation 4 - Spain under the Romans
EduBook Organización
- 2861 visitas
How was Hispania organised under the Romans? How was the economy developed?
-
Final evaluation 6 - Spain under the Romans
EduBook Organización
- 2774 visitas
What examples of artistic and cultural heritage did the Romans leave in Hispania?
-
Autoavaluació T6 02 - En temps dels romans
EduBook Organización
- 2728 visitas
Indica en cada cas si les afirmacions següents, referides als pobles celtes i ibers, són verdaderes o falses: Tant els celtes com els ibers coneixien l'escriptura i la moneda. Els ibers habitaven…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
