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Pràctica compartida / Projecte Sàhara, de Santa Coloma a Dajla
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El IES Ramon Berenguer IV de Santa Coloma de Gramenet es un centro educativo que desde hace casi 15 años trabaja activamente los valores de la solidaridad y la cooperación, así como la…
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Uso de las lenguas por los inmigrantes..
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La presencia de emigrantes en nuestros pueblos y ciudades nos sitúa ante una realidad lingüística muy diferente de la que estamos acostumbradas a vivir, y con frecuencia nos plantea nuevos retos en…
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El IIMI y la música como motor de cambio social..
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En los últimos tiempos se ha prodigado un tipo de instituciones musicales que abordan la música desde una perspectiva que trasciende los valores artísticos y estéticos, aunque sin desdeñarlos en…
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
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Una experiencia: el flabiol en la escuela ordinaria..
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Historia de la arquitectura en España. Arquitectura romana
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La integración escolar a través de los zancos..
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Una propuesta didáctica interdisciplinar: La Vía de la Plata de Mérida a Cáparra
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La presente experiencia pedagógica extraescolar la hemos puesto en práctica de manera ininterrumpida durante los últimos cursos, y se enmarca en el momento final de un programa amplio y consolidado…
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El calendario: una construcción social de la medida del tiempo..
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El trabajo sobre el calendario nos permite la modelización de la construcción social del conocimiento; es la primera construcción científica hecha socialmente a lo largo del tiempo, hado acumulando…