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El tiempo y los docentes.
Editorial Graó Organización
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El ajetreo del día a día de la escuela a veces nos hace olvidar la capacidad gestora que podemos tener del tiempo. Este tiempo ocupado en gran parte por la docencia también puede ofrecer momentos…
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Vídeo: Soporte emocional
Educarchile Organización
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- 6602 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. UNICEF y Plaza Sésamo unen esfuerzos para estar con los niños que viven la experiencia del terremoto. Lola se…
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La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y
Editorial Graó Organización
- 3557 visitas
La escuela Bressol Municipal Ralet se encuentra en el barrio Prosperidad del distrito de Nou Barris de Barcelona. En el curso 1998-1999 se ha dado por primera vez en la escuela la situación de acogida…
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El baúl de los recuerdos..
Editorial Graó Organización
- 3543 visitas
Trabajar con archivos equivale a manejarnformación de primera mano. Desde la aparición de lamprenta, ladea de documento original entra en crisis. Los periódicos, los libros, los formularios pasan a…
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Transversalizar el II nivel de concreción impregnando PEC y PCC.
Editorial Graó Organización
- 3537 visitas
En este artículo vamos a contemplar el centro como un lugar de vida en el que interactúan un gran número de agentes educativos, y donde es necesario estructurar un sistema que posibilite las…
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¿Quién evalúa en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3286 visitas
En este artículo pretendemos mostrar cómo las niñas y los niños, en este caso de cuatro años, con ayuda de la maestra, son capaces de construir criterios de evaluación que implican conciencia del…
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Ciudadanía y conciertos didácticos participativos..
Editorial Graó Organización
- 3504 visitas
La ciudadanía actual adquirirá tal condición efectiva en lo musical cuando se propicie su participación en el hecho musical; cuando negocie dialógicamente -en un proceso democráticamente…
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Elaboración de los PCC.
Editorial Graó Organización
- 3497 visitas
¿Empezar por lo que se hace o partir de las grandes decisiones? La propuesta con carácter normativo de un nuevo instrumento de planificación para los centros educativos puede convertirse fácilmente…
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La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales.
Editorial Graó Organización
- 3484 visitas
El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la enseñanza de la educación física en Portugal, desde el punto de vista de los…
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Geometría dinámica en la escuela, ¿mito o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3493 visitas
El artículo está dirigido a promover una reflexión acerca de la polémica entre las formas clásicas y las modernas de dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en la escuela…
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