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Sobre el desarrollo del sentido geométrico y el uso del software dinámico..
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En los últimos años se ha puesto en evidencia el potencial que posee el software dinámico para la resolución de problemas. El uso en el aula de estas herramientas tecnológicas nos lleva a…
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Música y retórica: encuentro y desencuentros de la música y el lenguaje..
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Las similitudes entre lenguaje y música han originado propuestas para el estudio de la música en sus aspectos teóricos, técnicos, pedagógicos, históricos o sociales, basados en modelos de las…
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Aprendre.
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Partint de la consideració que el fet d´aprendre és intrínsec a l´ésser humà i que forma part del propi potencial genètic, mirarem d´establir quins paràmetres l´enforteixen i quins el…
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Internet y didáctica de la historia..
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La rednternet se ha convertido en la más poderosa herramienta de acceso entercambio denformación con la que contamos quienes estamosmplicados en el proceso educativo. Su potencial de aprovechamiento…
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Un pupitre para el cine en el aula.
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Resulta absolutamente necesario reservar un pupitre en el aula para el cine y, por extensión, para la alfabetización múltiple. Es una cuestión de coherencia y de responsabilidad educativa y una vía…
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Interactuando con objetos y maquetas.
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Pensamiento crítico y literacia científica..
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Les bastides didàctiques: oportunitats i amenaces. Una experiència
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Les bastides didàctiques són suports a l'alumnat en el seu procés d'aprenentatge. N'hi ha de diversos tipus (models, plantilles, bases d'orientació, rúbriques), i són una eina molt…
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La educación del alumnado sordo.
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Casas mágicas hechas de bambú
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No han visto nunca edificios como estos. Estas increíbles casas de bambú construidas por Elora Hardy y su equipo con un toque balinés sorprenden con sus curvas a cada paso. Desafían las convenciones…