Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a multiplicar
- Economía social
- Repaso y material didáctico adicional
- Ahorrar agua
- Guía de consumo responsable
- Guía de fracciones
- Dictados ESO
- La industria alimentaria
- Guía de multiplicaciones
- Informática niños
- Experimentos con globos
- Experimentos para expociencia
- Los ríos
- Actividades de geometría
- Nacionalismo y liberismo
-
Avaluació final T08 08 - La prosa del segle XX (II) i del segle XXI
EduBook Organización
- 1616 visitas
Reescriu aquest text en un registre més neutre, més pròxim a l'estàndard. Dissabte passat vam mirar unes pelis a casa. Després Jordi va dir que tenia ganes d’anar a jugar a bitlles, d’anar…
-
Contesta. Comparar coneixements previs amb coneixements adquirits (II)
EduBook Organización
- 1534 visitas
Quantes vegades us heu aturat durant la lectura per pensar el que heu llegit? Parleu entre tots de què heu fet i si us ha estat útil. És important que mentre llegiu un text us atureu de tant en tant…
-
Autoavaluació T01 08 - El text oral
EduBook Organización
- 1480 visitas
Completa les caraterístiques del text oral amb les paraules següents: Les frases curtes L'espontaneïtat La interacció L'entonació adequada : Quan parlem responem, molt més que quan…
-
Fem un dictat
EduBook Organización
- 1465 visitas
Llig el text i fixa't en les paraules destacades. Després, el professor o la professora te'l dictarà: El mag estava enfurit. Havia portat una ombrel·la per a fer el número estel·lar de la…
-
Avaluació inicial T09 04 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1454 visitas
Completa les frases següents amb les formes verbals adients: Hui al matí (ploure) bastant, però demà (fer) bon dia. Alba (dir) que els exercicis són fàcils, però jo no (pensar) el mateix. Quan…
-
Escriu el nom de cada grup de verbs. Fixa't en l'exemple:
EduBook Organización
- 1456 visitas
Escriu el nom de cada grup de verbs. Fixa't en l'exemple: parl - parlarem - va parlar - han parlat → parlar corria - han corregut - havia corregut - correrà → pensava - pensaràs - vaig…
-
Competències bàsiques - La faena
EduBook Organización
- 1440 visitas
Les persones hem de treballar per viure. Treballem a canvi d'un sou que ens permet disposar de diners per comprar el que necessitem o desitgem. A partir de setze anys podem començar a treballar.…
-
Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1359 visitas
Omple els buits d'aquestes frases amb el verb que sigui adient. Conjuga'l amb la persona i el temps verbal que correspongui: estar - seure - haver - merèixer - anar - pensar - venir - portar…
-
Avaluació 8 - El text descriptiu
EduBook Organización
- 1355 visitas
Comenta aquest text a partir del que saps sobre significat i significant: La relació entre els sons "a-r-b-r-e" i l'arbre és totalment arbitrària, ja que no hi ha res que faça pensar que…
-
Escriure un còmic
EduBook Organización
- 1428 visitas
Escriure Observa les escenes i llegeix atentament: Un còmic és una història explicada mitjançant una sèrie de vinyetes que contenen il·lustracions i text alhora. Per crear un còmic has de seguir…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
