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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
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Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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gloria gonzales santiago Docente
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Huánuco). El pugilismo en Huánuco está teniendo un auge importante y como muestra que se están haciendo bien las cosas, se logró el primer lugar en el Torneo Macro Regional de Box que se realizó…
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Estimación de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicolo
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Las tablas de contingencia son un instrumento necesario en el trabajo de los profesionales de psicología y, en general, en ciencias de la salud, pues la emisión de un diagnóstico requiere del juicio…
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Lengua oral: un ejemplo de argumentación científica en niños de cuatro años..
Editorial Graó Organización
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Por medio del análisis de una conversación mantenida entre niños de 3 y 4 años, en el presente trabajo se muestra cómo los niños pequeños son capaces de dar los primeros pasos hacia el…
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K. Gödel: en búsqueda de fundamento..
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En este artículo pretendemos presentar, de forma breve, el apasionantetinerario que Gödel presumiblemente siguió y que muestra hasta qué punto la filosofía de la matemática ocupó un…
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Ficha: Redacta esta noticia
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Hablemos de educación, hablemos de música..
Editorial Graó Organización
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Las escuelas de bienvenida a la Comunidad de Madrid..
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Tecnologías de la Información y la Comunicación y discurso académico: algunas co
Editorial Graó Organización
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En relación con el empleo de las tecnologías de lanformación y de la comunicación en la educación, en estas páginas se abordan algunas de lasmplicaciones que actualmente tiene el uso denternet en…
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Detección y estímulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid
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Este trabajo plantea con claridad un problemanteresante: la ausencia de un programa de detección, ayuda y estímulo para aquellos alumnos con capacidades matemáticas superiores a las habituales,…
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