Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a restar
- Leonardo da Vinci
- exámenes selectividad
- Generador de anagramas
- Chimpancé
- Descargar ejercicios de fisica
- Actividades cientificas para niños
- Aprender a contar
- Reproducción animal
- Siglo XX
- actividades lectoescritura
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Experimentos para expociencia
- Higiene bucal
- Tic en el aula
-
Equivalències entre km/h i m/s
EduBook Organización
- 1348 visitas
Així doncs: 1 km/h = 0,28 m/s ; 1 m/s = 3,6 km/h
-
Grafies "m" / "n"
EduBook Organización
- 1264 visitas
Ompli els espais buits amb m o n: càping ríxol imensitat plaxa soni abient ifart travia conexió xafrà cobustible exeplificar cofús elluernar eginyeria ebarcar efebrat circuferència ifluència emig
-
Picasa Web Albums - M Angels Aymerich
Conchi Sanchez Montoya Docente
- 1 lo usan
- 852 visitas
33 albums
-
Recomanem una lectura. Quina canya... M. VIANA
EduBook Organización
- 1223 visitas
Carles és un xiquet orfe que, un dia, s'escapa del centre on es troba per anar a buscar una família que l'estime. Per a aquesta missió compta amb l'ajuda d'una troballa màgica: unes…
-
Equivalències entre km/h i m/s
EduBook Organización
- 1162 visitas
Així: 1 km/h = 0,28 m/s ; 1 m/s = 3,6 km/h
-
Més paraules / Anton M. Espadaler: neula
Xtec Organización
- 1115 visitas
A 'Més paraules', el professor i periodista Anton M. Espadaler parla de l'origen de la paraula 'neula'. Anton M. Espadaler explica que la neula és una menja molt antiga. El mot…
-
Utilitzem dues unitats: m i cm
EduBook Organización
- 990 visitas
Observa l'alçada d'aquests nens escrita amb una i amb dues unitats:
-
Equivalències entre km/h i m/s
EduBook Organización
- 991 visitas
Així doncs: 1 km/h = 0,28 m/s ; 1 m/s = 3,6 km/h
-
Feim servir dues unitats: m i cm
EduBook Organización
- 820 visitas
Observa l'alçada d'aquests nins escrita amb una i amb dues unitats:
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
