Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final Tema 02 Act 05 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 1225 visitas
Justifica per què aquestes afirmacions són incorrectes: Les forces se sumen com les masses. La suma de dues forces de 2 N i 3 N sempre és 5 N. La suma de dues forces només es pot fer gràficament,…
-
Autoavaluació T09 01 - La tragèdia
EduBook Organización
- 1219 visitas
Ompli els buits amb una o o una u: Un caca de qualitat fa més bona la xcolata. Darrerament, el corre no cmpleix gens l'hrari. Dóna'm la cartlina i els retladors i et faré un rètl. Hem menjat…
-
Les oracions subordinades substantives
EduBook Organización
- 1312 visitas
Morfosintaxi 1. L'oració subordinada en funció de sintagma nominal Les oracions subordinades substantives són les que, a l'oració principal, fan una funció pròpia del substantiu o del…
-
Actividad 9
EduBook Organización
- 1311 visitas
Escribir. Lee el fragmento de este cuento. A continuación, escribe el cuento completo. Fíjate en el esquema: Introducción Protagonistas Hecho que desencadena la historia. Dónde sucede. Cuándo…
-
El sector secundari
EduBook Organización
- 1216 visitas
Importància del sector secundari Pel valor econòmic i pel nombre de llocs de treball que generen, destaquen a la Comunitat Valenciana la indústria i la construcció. Els sectors industrials més…
-
Verdader/fals. Organismes pluricel·lulars
EduBook Organización
- 1209 visitas
Indica si les frases següents són verdaderes o falses: Els organismes formats per moltes cèl·lules s'anomenen pluricel·lulars. Les cèl·lules d'aquests organismes s'alimenten i es…
-
Avaluació inicial T10 03 - Els animals
EduBook Organización
- 1217 visitas
Indica per a cada grup si posseeixen aquestes característiques o no: Peixos: Tenen pèl. Tenen plomes. Respiren per brànquies. Tenen esquelet intern. Es reprodueixen per ous. Regulen la seua…
-
Contesta. Connectors
EduBook Organización
- 1216 visitas
Llegeix les frases següents: Com que volia veure món, vaig baixar riu avall. Vaig fer via cap al poble mentre m'acomiadava de la balena. Jo estaria dormint si no fos pel xivarri que fan aquests…
-
Parleu. Característiques de la llengua àrab
EduBook Organización
- 1219 visitas
Parleu entre vosaltres d'aquests temes: Hi ha nois i noies, a l'escola, que parlin llengües que no siguin el català o el castellà? A la classe hi ha algun noi o noia que parli àrab? Sabríeu…
-
Profundiza. Actividad 2
EduBook Organización
- 1216 visitas
Si ♦ es un número par, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera para el número ◯ = ♦ + 1? a) ◯ es un número par. b) ◯ es un número impar. c) ◯ en algunos casos, par y en…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
