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Relieve y paisaje
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la geografía física, concretamente el relieve y el paisaje. El objetivo es…
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La implantación experimental del Portafolio Europeo de las Lenguas en grupos bil
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Este artículo no pretende ser una descripción exhaustiva del Portafolio, ya que hay numerosas publicaciones sobre este tema, sino de su aplicación en dos aulas de secundaria de un centro público y…
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La creatividad poética: reciclaje, conexiones y collage..
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La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educaciónnfantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para…
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El currículum de inglés: algunas propuestas desde las tecnologías digitales..
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A menudo nos preguntamos cuáles son las posibilidades reales de aplicación de las nuevas tecnologías, tan omnipresentes pero también tan poco explotadas en el aula. Desde estas páginas, queremos…
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El mundo en una aula: educar a nuestros niños y niñas como ciudadanos de un mund
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La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..
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La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…
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