Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 17661
  • Contesta - Vivim en ciutats | Recurso educativo 527463

    Contesta - Vivim en ciutats

    EduBook Organización

    • 3050 visitas

    Què és una ciutat? Com són els carrers i les cases? La ciutat és una localitat amb molts . Els edificis són , amb molts , i hi viuen moltes . Els carrers o avingudes són i estan molts transitades…

    Ver más

  • L'energia | Secuencia didáctica 529877

    L'energia

    EduBook Organización

    • 3042 visitas

    Per fer qualsevol activitat necessitam energia. Ja saps que els éssers humans obtenim l'energia dels aliments; però hi ha altres fonts d'energia que necessitam per viatjar, fer feina,…

    Ver más

  • L'organització econòmica i social | Recurso educativo 543823

    L'organització econòmica i social

    EduBook Organización

    • 3040 visitas

    3.1. Castella: una economia ramadera Durant el regnat dels Reis Catòlics, l'economia castellana va continuar orientada cap a la ramaderia i el comerç de la llana. La monarquia va exercir un suport…

    Ver más

  • Propietats de la matèria: la massa i el volum. La densitat | Recurso educativo 444797

    Propietats de la matèria: la massa i el volum. La densitat

    EduBook Organización

    • 3048 visitas

    La matèria La matèria és allò de què estan fetes les coses, com per exemple el nostre cos, un llibre, una pissarra, un llapis, una taronja, etc. La matèria posseeix dues propietats generals: té…

    Ver más

  • El verbo y sus accidentes. Los verbos defectivos | Recurso educativo 416425

    El verbo y sus accidentes. Los verbos defectivos

    EduBook Organización

    • 3055 visitas

    Gramática El verbo y sus accidentes Fíjate en las dos partes de estas formas verbales: saltar → salt-amos comer → com-eré acudir → acud-ieras La parte que se repite en todos los tiempos se…

    Ver más

  • Llegeix el text i classifica les paraules agudes subratllades: | Recurso educativo 538806

    Llegeix el text i classifica les paraules agudes subratllades:

    EduBook Organización

    • 3034 visitas

    Llegeix el text i classifica les paraules agudes subratllades: N'Hèctor viu en un àticesplèndid situat al costat del jardí de l'església, a Maó. Ara estudia. Aprèn de manera ràpida la…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 10 - El Regne de València en l'Edat Mitjana | Recurso educativo 543691

    Autoavaluació T06 10 - El Regne de València en l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 3034 visitas

    Completa el text sobre el Cid Campeador amb les paraules que hi falten: senyoria – València – desterrat – Cid – taifa – almoràvits – rendir – musulmans – burgalés – Castella Rodrigo…

    Ver más

  • La dinàmica de la població | Recurso educativo 516983

    La dinàmica de la població

    EduBook Organización

    • 3021 visitas

    2.1. Com s'estudia la dinàmica de la població El nombre d'habitants que viuen en un lloc depèn essencialment de dos factors: El moviment natural o vegetatiu de la població, que es calcula…

    Ver más

  • El paisatge de costa | Recurso educativo 519171

    El paisatge de costa

    EduBook Organización

    • 3016 visitas

    Com és el paisatge de costa? El paisatge de costa és el de les zones pròximes al mar. La costa pot ser de dos tipus: Alta, amb penya-segats, quan les muntanyes arriben fins al mar. Baixa, amb…

    Ver más

  • Introducció - Les fraccions | Recurso educativo 521798

    Introducció - Les fraccions

    EduBook Organización

    • 3016 visitas

    Sabies que... La Terra es coneix com el Planeta Blau perquè aquest és el color que hi predomina quan es veu des de l'espai. El color es deu al fet que parts de la superfície pertanyen a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: