Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de geometría
- Competencias básicas
- Teoría del arte
- Childtopia manualidades
- Aprender a sumar
- Descargar ejercicios de música para niños
- Música electrónica
- juegos matemáticas
- Yoga para niños
- Experimentos didácticos
- Uso de c, s y z
- Lobos
- Aprender las letras
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Sagan
-
Identifica i contesta. El teatre grec (I)
EduBook Organización
- 1653 visitas
Fixa't en el teatre grec d'Epidaure i indica a quina part correspon cada nombre:
-
Autoavaluació final T11 10 - El món grec
EduBook Organización
- 1606 visitas
Indica quina causa provocà cada un dels fets següents: Alexandre el Gran va poder conquistar molts territoris. Filip II conquistà les ciutats gregues. Grècia va obrir noves rutes comercials cap a…
-
Avaluació final T11 05 - El món grec
EduBook Organización
- 1590 visitas
Com va ser l’evolució del govern de les polis?
-
Avaluació final T11 09 - El món grec
EduBook Organización
- 1583 visitas
Què saps de l’Acròpolis d’Atenes?
-
Identifica i contesta. El teatre grec (II)
EduBook Organización
- 1467 visitas
Com es va aprofitar i transformar el medi natural?
-
Avaluació final T11 07 - El món grec
EduBook Organización
- 1455 visitas
Per què diem que la democràcia atenesa era limitada?
-
Avaluació final T11 02 - El món grec
EduBook Organización
- 1381 visitas
Què era l'Hèl·lade? Què tenien en comú tots els seus habitants?
-
Avaluació final T11 01 - El món grec
EduBook Organización
- 1368 visitas
Per què diem que la civilització grega era un món de polis?
-
Autoavaluació final T11 02 - El món grec
EduBook Organización
- 1362 visitas
Ordena aquestes etapes de la història de la civilització grega prenent com a referència el moment en què van començar i donant el número 1 a la més antiga:
-
Identifica i contesta. El teatre grec (II)
EduBook Organización
- 1360 visitas
Com es va aprofitar i transformar el medi natural?