Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5312
  • Fracciones y decimales | Recurso educativo 352547

    Fracciones y decimales

    Testeando Organización

    • 2 lo usan
    • 3974 visitas

    Una división puede representarse como una fracción, donde el dividendo es el numerador y el divisor es el denominador. Si el resultado no es exacto, el cociente es un número decimal.

    Ver más

  • Divisibilidad de números naturales | Recurso educativo 37319

    Divisibilidad de números naturales

    Genmagic Organización

    • 2 lo usan
    • 14102 visitas

    Aplicación interactiva en la que tenemos que señalar las características que correspondan a cada uno de los números que nos piden: si es número primo, compuesto o divisible por 2, 3, 5, 7 u 11.

    Ver más

  • Evaluación inicial. Actividad 5 - Números naturales. Suma y resta | Recurso educativo 574461

    Evaluación inicial. Actividad 5 - Números naturales. Suma y resta

    EduBook Organización

    • 4563 visitas

    Indica entre qué millares se encuentra cada número y aproxímalo al millar más próximo: 39.106   →   Entre y . El millar más proximo es . 25.991   →   Entre y . El millar más proximo es .

    Ver más

  • Autoevaluación final 9.03 - Enlace químico | Recurso educativo 423280

    Autoevaluación final 9.03 - Enlace químico

    EduBook Organización

    • 4589 visitas

    Indica el número de protones y de electrones que tienen en total los siguientes aniones y cationes: H+ : protones: ; electrones: I– : protones: ; electrones: Mg2+ : protones: ; electrones: Fe3+ :…

    Ver más

  • Ecosistemas

    Leonor Rojas Docente

    • 5338 visitas

    Este recurso nos muestra un interesante vídeo en el que se presentan los diferentes elementos que conforman un ecosistema: la comunidad y relación entre los animales, la población, o el número de…

    Ver más

  • ¿Cuántos triángulos puedes formar con 9 cerillas? | Recurso educativo 729239

    ¿Cuántos triángulos puedes formar con 9 cerillas?

    Amadeo Artacho Rocha Docente

    • 13 lo usan
    • 1578 visitas

    Hace unos días propuse un acertijo o problema en el que se trataba de conseguir el mayor número de cuadrados con 54 cerillas (cerillos, fósforos, matches...). Dada la dificultad que parece estar te...

    Ver más

  • Trazos virtuales: 9 | Recurso educativo 35934

    Trazos virtuales: 9

    Clic Escuela 2.0 Organización

    • 10 lo usan
    • 4771 visitas

    Actividad multimedia interactiva que consiste en visualizar la trayectoria del trazo del número 9 y su posterior realización con el ratón, fomentando la coordinación viso-motriz y potenciando la…

    Ver más

  • Introducción - Divisibilidad | Recurso educativo 417400

    Introducción - Divisibilidad

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4108 visitas

    Para entender y resolver muchas cuestiones cotidianas, debemos aplicar el concepto de divisibilidad. ¿Cómo podemos formar grupos iguales de alumnos sin que sobre ninguno? ¿Cuántas cajas…

    Ver más

  • Criterios de divisibilidad | Recurso educativo 417406

    Criterios de divisibilidad

    EduBook Organización

    • 4440 visitas

    Los criterios de divisibilidad son reglas que nos permiten decidir si un número es divisible por otro sin tener que dividir. Los criterios de divisibilidad que más se utilizan son: Ejemplo ¿1243671…

    Ver más

  • Actividades finales - Divisibilidad | Recurso educativo 417438

    Actividades finales - Divisibilidad

    EduBook Organización

    • 4407 visitas

    Para entender y resolver muchas cuestiones cotidianas, debemos aplicar el concepto de divisibilidad. ¿Cómo podemos formar grupos iguales de alumnos sin que sobre ninguno? ¿Cuántas cajas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: