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Problemas de ecuaciones de primer grado. Actividad 1
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¿Por qué número hay que multiplicar 5 8 para obtener 80 como producto? El número es el .
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Evaluación 7 - Potencias y radicales
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Define raíz de índice n de un número x. ¿Cuándo no es posible extraer la raíz de un número?
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Repaso. Actividad 14
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¿Por qué número habrá que multiplicar 702 para obtener el número setenta mil doscientos? Habrá que multiplicarlo por .
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Profundiza. Utiliza la calculadora:
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Utiliza la calculadora: Consigue el número: Hazlo utilizando solo estas teclas: Consigue el número: Hazlo utilizando solo estas teclas:
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Evaluación final 4 - Números decimales
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El número 253 es mayor que el número 147. Pero 2,53 es más pequeño que 14,7. ¿Por qué?
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Evaluación Tema 2 05 - Números reales
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Define raíz de índice n de un número real. ¿Existe siempre la raíz de un número real?
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Practica. Actividad 5
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Un número está comprendido entre 60 y 70 y es divisible por 9. ¿Qué número es? Es el .
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Números primos y compuestos (2)
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Si un número es compuesto, ¿se puede afirmar que el número siguiente es primo? Pon un ejemplo.
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Repaso trimestral. Actividad 10
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Relaciona cada letra con el número que le corresponde: A la letra A le corresponde el número . A la letra B le corresponde el número . A la letra C le corresponde el número . A la letra D le…
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Actividades adicionales. Actividad 1
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Observa la siguiente recta numérica: 4.800 6.080 7.920 3.100 4.059 2.900 Indica qué letra corresponde a cada número. Al número 4.800 le corresponde la letra . Al…
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