Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 33884
  • Que opina da inmigración a sociedade? | Recurso educativo 545853

    Que opina da inmigración a sociedade?

    EduBook Organización

    • 2658 visitas

    Ante a diversidade culturale o contacto con persoas doutras etnias o culturas, a sociedade de acollida pode adoptar distintas posturas: Exclusión: rexeite, xenofobia, discriminación, racismo,…

    Ver más

  • Os comentarios | Recurso educativo 584082

    Os comentarios

    EduBook Organización

    • 2654 visitas

    Falamos Facer un comentario é dar a túa opinión sobre acontecementos, noticias, películas, obras de arte… Para facer un bo comentario antes debes reflexionar sobre o que vas comentar: –…

    Ver más

  • Avaliación final 3.06 - A reprodución das plantas | Recurso educativo 555617

    Avaliación final 3.06 - A reprodución das plantas

    EduBook Organización

    • 2641 visitas

    Responde estas preguntas sobre a xerminación. Despois da fecundación, que partes da flor se desprenden? Que parte permanece? Que son a radícula e a plúmula? Que función teñen os cotiledóns? En…

    Ver más

  • Relaciona. Principais ríos da vertente mediterránea | Recurso educativo 588545

    Relaciona. Principais ríos da vertente mediterránea

    EduBook Organización

    • 2647 visitas

    Relaciona cada definición co seu río ou ríos: Ríos de Cataluña que desembocan formando un delta. Nace en Peña Labra e desemboca en Amposta formando un amplo delta. Nace na serranía de Cuenca e…

    Ver más

  • Autoavaliación T11 06 - Os vexetais | Recurso educativo 586547

    Autoavaliación T11 06 - Os vexetais

    EduBook Organización

    • 2644 visitas

    Indica cales das seguintes frases son verdadeiras e cales son falsas: As plantas fabrican a súa propia materia orgánica mediante o proceso da fotosíntese. A materia orgánica fórmase coa…

    Ver más

  • Como se estudian os cromosomas? | Recurso educativo 556626

    Como se estudian os cromosomas?

    EduBook Organización

    • 2626 visitas

    Para analizar os cromosomas dunha persoa cómpre dispoñer de células en división. Xeralmente utilízanse linfocitos sanguíneos que se cultivan no laboratorio nun medio adecuado para que se dividan.…

    Ver más

  • Observa. Unha cidade industrial | Recurso educativo 589072

    Observa. Unha cidade industrial

    EduBook Organización

    • 2633 visitas

    Observa o debuxo e responde as seguintes preguntas: Describe a estrutura da cidade industrial. Por que hai tantas chemineas? Observa a fábrica do primeiro plano. Que tipo de industria é? Que máquinas…

    Ver más

  • A protección do ollo | Recurso educativo 589485

    A protección do ollo

    EduBook Organización

    • 2624 visitas

    Os ollos son uns órganos moi delicados. Para protexelos temos varias estruturas: As cellas, que impiden que a suor chegue aos nosos ollos. As pálpebras e mais as pestanas, que protexen os ollos da luz…

    Ver más

  • Interpreta. A Venus de Willendorf | Recurso educativo 508298

    Interpreta. A Venus de Willendorf

    EduBook Organización

    • 2612 visitas

    Fíxate nesta estatuíña paleolítica e responde as preguntas: A que se asemella esta figura? Con que material pode ter sido elaborada? Que partes do corpo se esaxeraron? Con que as podemos relacionar?…

    Ver más

  • Elixe. O desenvolvemento económico do século XVIII | Recurso educativo 549107

    Elixe. O desenvolvemento económico do século XVIII

    EduBook Organización

    • 2622 visitas

    Indica a que conceptos fan referencia as definicións seguintes: Períodos de escaseza de alimentos e de suba de prezos. Sociedades baseadas na economía agraria de tipo señorial, no absolutismo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: