Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7747
  • Completa. Paraules polisèmiques | Recurso educativo 607187

    Completa. Paraules polisèmiques

    EduBook Organización

    • 1338 visitas

    Completa les frases amb aquestes paraules: peix guix vidre paella Dissabte vaig pescar un molt gran. Li agrada escriure amb blanc a la pissarra. Utilitza amb cura la per a fregir el filet. El manobre…

    Ver más

  • Llegeix. potser/pot ser | Recurso educativo 597099

    Llegeix. potser/pot ser

    EduBook Organización

    • 1329 visitas

    Llegeix les frases i canvia el significat de les paraules i expressions destacades per les expressions sinònimes: tal vegada és possible que sigui La Perdigana, quan veu les aloges, pensa que pot ser…

    Ver más

  • Completa. Característiques de l'escultura barroca | Recurso educativo 544109

    Completa. Característiques de l'escultura barroca

    EduBook Organización

    • 1326 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: La representació del va ser l' principal dels escultors barrocs. S'utilitzaven línies i per a donar la impressió d'equilibri , com…

    Ver más

  • Avaluació final 7 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 709318

    Avaluació final 7 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 1453 visitas

    Corregeix, si fa falta, aquestes frases amb els verbs ser i estar: En aquestes protestes, som amb tu. Encara fa calor. El fred està per venir. El disc va estar produït per una empresa americana.…

    Ver más

  • Completa. Y/E | Recurso educativo 701172

    Completa. Y/E

    EduBook Organización

    • 1445 visitas

    Completa las frases usando e o y, según convenga: El sastre cortó la tela hizo una falda rápidamente para mí. Manolito su abuelo pasan mucho tiempo juntos. Visitaré a mis primas Celia Irene este…

    Ver más

  • Completa. Els serveis i el comerç | Recurso educativo 451274

    Completa. Els serveis i el comerç

    EduBook Organización

    • 1313 visitas

    Completa les frases següents amb les paraules indicades a continuació: desenvolupament tecnològic – mercaderies – mà d'obra – riquesa – transports – persones – població activa En…

    Ver más

  • Autoavaluació T03 03 - El rei amb orelles d'ase | Recurso educativo 600493

    Autoavaluació T03 03 - El rei amb orelles d'ase

    EduBook Organización

    • 1324 visitas

    Llegeix les frases i fes la concordança de les paraules entre parèntesis: Aquestes pintures m'agraden molt per les seves tonalitats (blau) . Na Paula i na Roser sempre seran (amic) . Aquesta…

    Ver más

  • Relaciona. Tipus de determinants numerals | Recurso educativo 602036

    Relaciona. Tipus de determinants numerals

    EduBook Organización

    • 1312 visitas

    Indica quin tipus de determinants numerals hi ha en les frases següents: Hui és el primer dia d'escola després de les vacances. Cal que tinguem en compte que necessitem dotze cadires. Demà és…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 602331

    Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1322 visitas

    Ompli els buits d'aquestes frases amb el verb que siga adient. Conjuga'l amb la persona i el temps verbal que corresponga: estar • seure • haver • meréixer anar • pensar • venir…

    Ver más

  • Expressió escrita | Recurso educativo 607304

    Expressió escrita

    EduBook Organización

    • 1324 visitas

    Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir un relat mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: