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Cómo enseñar ciencias sociales para favorecer el desarrollo de las competencias
Editorial Graó Organización
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El desarrollo de las diferentes competencias básicas en la enseñanza de las ciencias sociales, desde una perspectiva crítica, se relaciona con las capacidades del alumnado para comprender la realidad…
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El tratamiento integrado de lenguas. Construir una programación conjunta..
Editorial Graó Organización
- 4530 visitas
El objetivo último del tratamientontegrado de las lenguas es la elaboración de una única programación de las diferentes lenguas que semparten en el centro a partir de objetivos y metodologías…
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El «mural» de la ciencia..
Editorial Graó Organización
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Con motivo de una visita hecha con alumnos y alumnas de mi clase a una ""carpa de la ciencia"", que estuvo unos días en Bilbao, surgió la idea de organizar algo similar en el colegio:…
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Finlàndia, a la lectura mitjançant l'escriptura. L'aprenentat
Editorial Graó Organización
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Combinar el mètode fonètic i el mètode lèxic amb la utilització d´ordinadors facilita l´aprenentatge de la lectura de manera satisfactòria. L´alumnat se sent motivat a escriure més textos, i…
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La influencia del currículo en la elaboración de los manuales franceses de enseñ
Editorial Graó Organización
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En los centros de secundaria franceses, los manuales de español como lengua extranjera (en adelante, ELE) editados con la autorización del Ministerio fundamentan la enseñanza de esa lengua en el…
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Investigar y evaluar competencias de pensamiento crítico (CPC) en el aula de sec
Editorial Graó Organización
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¿Desde dónde hablamos? El centro de nuestra argumentación teórica y metodológica se basa en el hecho de que para promover y estimar el desarrollo continuo y progresivo del pensamiento científico y…
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Elaboración de cuestionarios para determinar creencias de los profesores..
Editorial Graó Organización
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Se describe un procedimiento denvestigación, llevado a cabo para determinar el marco de creencias que los profesores y profesoras de matemáticas españoles sustentan sobre lo evaluación y la…
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Evaluar los centros escolares: exigencia y necesidad.
Editorial Graó Organización
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Se está extendiendo una nueva ola pedagógica sobre las estrategias de acción y de cambio en las escuelas. De ella se hace eco el pensamiento oficial, de ella hablan los documentos de los…
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¿Por qué el ordenador en clase de lengua extrangera?..
Editorial Graó Organización
- 4133 visitas
Teníamos diferentes programas que había suministrado el PIE (Programa de Informática Educativa) del Departament d'Ensenyament. Algunos profesores utilizaban los ordenadores como recurso integrado…
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La visión de los profesores sobre las competencias evaluadas en las pruebas PISA
Editorial Graó Organización
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El marco teórico de PISA 2006 para la evaluación del área de ciencias subraya lamportancia de aplicar los conocimientos científicos en el contexto de situaciones de la vida real, como una forma de…
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