Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1742
  • Vectores | Recurso educativo 506941

    Vectores

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3637 visitas

    1.1 Vectores fijos Si A y B son dos puntos, el segmento dirigido desde A hasta B se llama vector fijo de origen A y extremo B. Se simboliza con y se representa gráficamente mediante una flecha que…

    Ver más

  • Construcción de figuras semejantes | Recurso educativo 506744

    Construcción de figuras semejantes

    EduBook Organización

    • 3788 visitas

    6.1 Método de proyección Utilizamos este método para construir un polígono semejante a otro: Elegimos un punto O, llamado centro de semejanza, y la razón de semejanza k entre los dos polígonos. A…

    Ver más

  • Teorema de Tales | Recurso educativo 501029

    Teorema de Tales

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3589 visitas

    Uno de los resultados más importantes de la proporcionalidad geométrica se debe a Tales de Mileto. Observa la siguiente figura: Las rectas r y s concurren en un punto y las rectas paralelas t, u y v…

    Ver más

  • Contesta. El reportaje | Recurso educativo 432125

    Contesta. El reportaje

    EduBook Organización

    • 3786 visitas

    En pequeños grupos, elegid un periódico y buscad un reportaje. Una vez seleccionado el vuestro, realizad estas actividades: Enunciad el tema que trata. ¿Por qué os ha parecido interesante? ¿Quién…

    Ver más

  • Escribir un cuento | Recurso educativo 449043

    Escribir un cuento

    EduBook Organización

    • 3783 visitas

    Escribir Lee el cuento de El conejo miedoso: Había una vez un conejo que siempre tenía miedo. El zorro estuvo a punto de atraparlo una vez, y en otra ocasión lo persiguió un búho, por lo que apenas…

    Ver más

  • Sid, el niño científico: Lluvia | Recurso educativo 59421

    Sid, el niño científico: Lluvia

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 5937 visitas

    Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…

    Ver más

  • Sid, el niño científico: Palanca | Recurso educativo 59622

    Sid, el niño científico: Palanca

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 6313 visitas

    Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…

    Ver más

  • Completa. El arte del siglo XX | Recurso educativo 573812

    Completa. El arte del siglo XX

    EduBook Organización

    • 3748 visitas

    Completa el texto sobre el arte del siglo XX con las palabras apropiadas: personal – denuncia – crisis – angustia – comprometida – realidad – guerras – fiel – sociedad Las del siglo XX…

    Ver más

  • Experimenta. Propagación de la luz | Recurso educativo 574311

    Experimenta. Propagación de la luz

    EduBook Organización

    • 3748 visitas

    Comprueba que la luz se propaga en línea recta: Recorta tres cartulinas de 15 cm de lado. Hazles un pequeño agujero en el centro. Alinea las tres cartulinas, a unos 5 cm una de la otra. Coloca una…

    Ver más

  • ¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de anda | Recurso educativo 615745

    ¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de anda

    Editorial Graó Organización

    • 3720 visitas

    La reflexión gramatical puede ser útil para el aprendizaje de la lengua, con la condición de que no sea un fin en sí misma. El eje central de lanstrucción lingüística tiene que ser el uso real…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: