Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3800
  • La cançó de na Ruixa-Mantells, de M. Costa i Llobera | Recurso educativo 522456

    La cançó de na Ruixa-Mantells, de M. Costa i Llobera

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    Lectura gemegosa: plorosa. esquinçada: estripada. colrada: emmorenida. cornets: cargols petits de closca cònica. ran: arran. estatge: casa. enc: encara. roter: persona que arranca les mates d'un…

    Ver más

  • Avaliación T14 05 - Golfiño | Recurso educativo 584525

    Avaliación T14 05 - Golfiño

    EduBook Organización

    • 2070 visitas

    Inventa unha historia e debuxa un cómic cos elementos que se che piden: 1ª viñeta: Cartela, plano panorámico e bocadillo de pensamento. 2ª viñeta: Plano normal e globo que indica medo. 3ª…

    Ver más

  • Escriu. Rutina en to d'humor | Recurso educativo 598633

    Escriu. Rutina en to d'humor

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Fixa't en el text següent, i escriu, en to humorístic, com et despertes tu el dematí i quina rutina segueixes: Em vaig aixecar de bon matí. Quan va tocar el despertador, a les set i vint, jo ja…

    Ver más

  • Un exemplo de acto nervioso | Recurso educativo 589503

    Un exemplo de acto nervioso

    EduBook Organización

    • 2068 visitas

    Supón que estás a xogar un partido de baloncesto e un compañeiro ou compañeira che pasa a pelota. A imaxe da pelota chega aos teus ollos e os nervios sensoriais envían o sinal ao cerebro, o cal…

    Ver más

  • Completa. Ciencia e tecnoloxía hoxe | Recurso educativo 589740

    Completa. Ciencia e tecnoloxía hoxe

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Completa as frases seguintes coas palabras axeitadas: No século XX e nos primeiros anos do século XXl producíronse avances moi importantes en moitos da ciencia e da . En física abriuse a porta do…

    Ver más

  • Repàs el que he après - Els sentits | Recurso educativo 527845

    Repàs el que he après - Els sentits

    EduBook Organización

    • 2055 visitas

    Els sentits són parts del nostre cos que ens permeten rebre informació del món que ens envolta i relacionar-nos-hi. Les persones tenim cinc sentits: la vista, l'oïda, l'olfacte, el gust i el…

    Ver más

  • Avaliación T13 04 - A lúa | Recurso educativo 583289

    Avaliación T13 04 - A lúa

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    Le o poema e logo responde as preguntas: Mirar o ceo O ceo é outra clase de horizonte. Un horizonte vertical, algún día chan, coma unha laxe que se precipita, e outros, cóncavo, infinito, pero cunha…

    Ver más

  • Característiques dels éssers vius | Recurso educativo 581561

    Característiques dels éssers vius

    EduBook Organización

    • 2039 visitas

    Els éssers vius, també anomenats organismes, es distingeixen dels altres éssers per dues característiques bàsiques: El seu cos té una organització molt complicada; fins i tot quan se…

    Ver más

  • Les fanerògames o plantes amb flors | Recurso educativo 581748

    Les fanerògames o plantes amb flors

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1840 visitas

    Les fanerògames Les fanerògames són plantes superiors que es reprodueixen per mitjà de flors. En aquest grup s'inclouen des de les plantes de mesura més gran, com els arbres, fins a les herbes…

    Ver más

  • Autoavaluació final 5.03 - La reproducció dels animals | Recurso educativo 553325

    Autoavaluació final 5.03 - La reproducció dels animals

    EduBook Organización

    • 2035 visitas

    Relaciona les definicions amb els conceptes als quals fan referència: Tipus de mamífer que manca de placenta, les cries del qual abandonen l’úter i es desenvolupen en una bossa especial. Procés…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: