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Cuestión de disciplina..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que voy a referir tuvo lugar durante el último trimestre del curso 1995-1996 en el Instituto de Educación Secundaria de Fabero del Bierzo (León) y fue realizada por dos motivos…
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Los centros integrados de música: aportaciones para la construcción de una alter
Editorial Graó Organización
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La previsión legal establecida en la LOGSE y en otras normas de desarrollo, respecto a la creación de centrosntegrados para lampartición conjunta de enseñanzas de régimen general y enseñanzas de…
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Problemas lingüísticos y de comprensión matemática. Resultados de un experimento
Editorial Graó Organización
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Una de las cuestiones que se ha planteado con motivo del debate sobre la educación matemática en las escuelas de primaria que actualmente está teniendo lugar consiste en la manera de mejorar…
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Análisis de materiales virtuales para la enseñanza de la economía..
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Elmpacto denternet en la educación esndudable y supone una fuente de recursos para la enseñanza de todas las disciplinas y en particular de la economía. El aprovechamiento denternet en la enseñanza…
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La alimentación: algo más que ingerir alimentos..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se defiende la importancia del estudio de la alimentación en todas las etapas de la educación infantil, primaria y secundaria y del fomento de valores positivos en relación…
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La explotación laboral infantil: actividades y debates en el segundo ciclo de pr
Editorial Graó Organización
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A través del III Congreso de Identidades, organizado por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona, llegó a nuestra escuela la propuesta de debate sobre la explotación laboral infantil.…
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¿Puede tener hijos la Luna?.
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¿Cosas o imágenes? Mi hermana se preguntaba por el estatuto de realidad de las monjas. No dudaba de que formaban parte del grupo de los humanos, pero, tal vez la singularidad del hábito o quizá el…
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Iniciativa emprendedora y colaboración: Un binomio que genera riqueza económica
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El mundo está cambiando a ritmo acelerado y también lo está haciendo la educación. Gracias a las nuevas tecnologías y a causa de ellas, el sistema educativo se está personalizando para que el…
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Enseñanza de las ciencias y enseñanza para la vida.
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La finalidad de la enseñanza científica en la etapa obligatoria es lograr un alumnado alfabetizado en ciencias y competente. Un pilar básico de esta educación es la selección de unos contenidos…
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La necesidad de repensar el saber escolar (y la función de la escuela) en tiempo
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Con frecuencia se oyen comentarios de educadores, formadores o políticos que son reflejo de una creencia: que se habla de lo mismo cuando se utilizan las mismas palabras; por eso nada es nuevo y casi…
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