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El centro integrado Oriol Martorell de Barcelona..
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En este artículo se presenta un modelo dentegración del CEPA (Centro de Educación Primaria y Artística) Oriol Martorell, primer y único centro que existe en todo el Estado Español de estas…
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Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la didáct
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Con este artículo queremos presentar un estado de la cuestión de la didáctica del arte en nuestro contexto, a la vez que debatir sobre su construcción pluri enterdisciplinar. Se recorren las…
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Integración de minorías a través de juegos populares y tradicionales en un coleg
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El CP Emilia Pardo Bazán está situado en el distrito Centro de Madrid. El barrio acoge a un sector de población de clase media-baja, con predominio de edad elevada; también está poblado por…
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La escuela del pop: de la calle a las aulas..
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Hace más de cincuenta años que la música pop nació como respuesta a unas necesidades artísticas y sociales. En este artículo establecemos un paralelismo entre realidad artística y educativa, a…
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Educación musical y competencias transversales.
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Desde los procedimientos hacia la plástica.
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La danza escolar sobre obras de música académica.
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¡Ponte el yelmo de Mambrino! (Cervantes y el Quijote entran en la escuela)..
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Crónica de la Historia
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