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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
Editorial Graó Organización
- 3401 visitas
Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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La selección y secuenciación de contenidos en ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
- 3331 visitas
En este artículo se expone la utilización de dos herramientas para la selección y secuenciación de los contenidos de un proyecto curricular del Área de Ciencias de la Naturaleza. La V de Gowin es…
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Las ciencias de la naturaleza en la ESO. Una visión desde Cataluña..
Editorial Graó Organización
- 3126 visitas
En este artículo sus autores describen y analizan el currículum del área de ciencias de la naturaleza de la ESO en el sistema educativo de Cataluña y la forma en que se ha aplicado en los años de…
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Geogebra: El número de Oro en la naturaleza y el arte
Juan Bragado Rodríguez Docente
- 3496 visitas
Sección áurea de un segmento. El número de oro. El rectángulo áureo, el pentágono regular y el número de oro. Espirales de Durero y Fibonacci. La espiral en el triángulo áureo. El número de…
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Concreción y secuenciación de algunos contenidos de ciencias de la naturaleza en
Editorial Graó Organización
- 2937 visitas
Una de las principales tareas que debe abordar el profesorado ante el diseño curricular propuesto por el MEC, es decidir la concreción de los contenidos objeto de aprendizaje y organizar su secuencia…
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La secuenciación de los contenidos en el área de ciencias de la naturaleza.
Editorial Graó Organización
- 2774 visitas
Dentro del marco curricular en el que actualmente nos hallamos inmersos, la elaboración de Proyectos Curriculares de Etapa es una de las primeras labores a la que deben enfrentarse los equipos…
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Didáctica de la naturaleza de la materia en los diferentes niveles escolares..
Editorial Graó Organización
- 2692 visitas
Antes de adentrarnos en la discusión de lasdeas objeto de este artículo, comenzaremos por aludir a las distintas maneras que se utilizan para expresar el título con el que trata este tema de…
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Evaluación final T03 10 - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impa...
EduBook Organización
- 2474 visitas
¿Por qué se llevan a cabo conferencias internacionales sobre política ambiental? ¿A qué acuerdos importantes se ha llegado en las celebradas hasta el momento?
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
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- 2259 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Explica el proceso que sigue la naturaleza para recuperar toda el agua q...
EduBook Organización
- 2383 visitas
Explica el proceso que sigue la naturaleza para recuperar toda el agua que se utiliza. Después haz un resumen con dos o tres oraciones.