Evaluación final T15 03 - El arte del siglo XX

¿Qué característica general tuvieron en común los distintos movimientos de las Primeras Vanguardias?

Evaluación final T15 04 - El arte del siglo XX

¿Qué dos movimientos de vanguardia denunciaron la barbarie de la Primera Guerra Mundial?

Evaluación final T6 02 - La necesidad del arte

¿Qué determinantes deben llevar los sustantivos femeninos en singular que empiecen por a- o ha- tónicas? ¿En qué género han de estar los demás determinantes? Acompaña tu explicación con ejemplos.

Evaluación final T15 06 - El arte del siglo XX

¿Qué movimientos de las Segundas Vanguardias fueron abstractos y cuáles fueron figurativos?

Evaluación final T15 05 - El arte del siglo XX

¿Cómo reflejaron artísticamente la barbarie del conflicto cada uno de los movimientos de vanguardia?

Evaluación final T15 02 - El arte del siglo XX

Cita una particularidad revelante de cada una de estas tendencias arquitectónicas: Funcionalismo, Organicismo, arquitectura posmoderna, High-tech y Deconstructivismo.

CUATROCIENCIA | Muestra de Arte, Ciencia y Tecnología de la UNC

Evaluación final T6 05 - La necesidad del arte

Justifica por qué el complemento de esta oración es argumental: Tu explicación carece de lógica.

Evaluación final T6 06 - La necesidad del arte

Lee las siguientes oraciones: ¿Instalaste el nuevo software? La logopeda era muy eficiente. Tendremos que abonar el IVA. Luego haz una tabla como esta y complétala con los tecnicismos que hayas…

Descubrimos a Picasso. El arte en educación infantil..

En este artículo se describe una experiencia realizada sobre el pintor Picasso, con unos niños y niñas de 4 y 5 años en la escuela pública Rosella, un pueblo de Viladecavalls, situado en el Vallés…