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Les forces
Cristina Seco Organización
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Introducció senzilla, pero esclaridora, amb força enllaços a altres pàgines per ajudar a la comprensió del concepte de força.
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Les forces
Cristina Seco Organización
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- 402 visitas
Bona monografia sobre les forces, amb enllaços externs i vídeos que ajuden a la comprensió dels conceptes importants.
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Models de col·lisió
Cristina Seco Organización
- 252 visitas
Aquesta web conté videos i animacions que faciliten la comprensió dels models de col·lisió i d'estat de transició.
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Wyss Center
Perty de Olano Corberó Organización
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Organització destinada a avançar en la comprensió del cervell i impulsar el desenvolupament de biotecnologies i neurotecnologies.
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¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de anda
Editorial Graó Organización
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La reflexión gramatical puede ser útil para el aprendizaje de la lengua, con la condición de que no sea un fin en sí misma. El eje central de lanstrucción lingüística tiene que ser el uso real…
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El desarrollo de la competencia intercultural a través de textos comerciales plu
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta una estrategia didáctica en la que el tratamiento educativo y lingüístico del alumnadonmigrante no sigue los típicos patrones de educación segregada, paliativo de déficits…
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Més paraules. Jesús Tuson: parleu
Xtec Organización
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El professor de lingüística Jesús Tuson aconsella, en aquest capítol de 'Més paraules', que 'parlem'. Jesús Tuson llança el missatge que cal parlar i dialogar, 'és bo que…
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Desarrollar el razonamiento verbal | EROSKI CONSUMER
jaimeaviles iglesias Docente
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Desarrollar el razonamiento verbal | EROSKI CONSUMER. Padres y profesores pueden estimular la capacidad lingüística de los niños a través de actividades lúdicas
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Las partes de la casa en inglés | Infografía
Mundo Primaria Organización
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El vocabulario es un elemento indispensable a la hora de adquirir una buena competencia lingüística natural. Partes de la casa en inglés.
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El vídeo como vehículo de aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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Hoy os presentamos un ejemplo sobre cómo el vídeo puede ser aprovechado para diseñar una experiencia de aprendizaje uso del vídeo, competencia digital, competencia lingüística y digital,
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