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Aplicación: "Un mundo para compartir"
Tiching explorer Organización
- 5913 visitas
Aplicación descargable para instalar en el ordenador, cuyo objetivo es reforzar el aprendizaje sobre nuestro mundo, a través de actividades interactivas, creadas a partir del libro de texto de…
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Piensa y calcula 3
EduBook Organización
- 2389 visitas
El calor de combustión del gas propano, C3H8, es de 2219 kJ/mol. Escribe aparte la ecuación química ajustada de la combustión del propano y calcula la cantidad de calor desprendida al quemar 100 g…
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Os numerais. Os indefinidos
EduBook Organización
- 2374 visitas
Gramática Os numerais Os numerais son palabras que indican de forma exacta a cantidade ou a orde. Os numerais poden ser: Cardinais, cando indican un número ou unha cantidade exacta de unidades: unha…
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La Tierra como sistema: estudio de la atmósfera en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2357 visitas
La atmósfera se utiliza en este artículo como ejemplo de un tratamiento sistémico enterdisciplinar de las ciencias de la Tierra, en contraposición a la metodología reduccionista predominante los…
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La situación de la Tierra en el Universo
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 4201 visitas
Propuesta de contenidos teóricos y actividades sobre nuestra posición geográfica en el Universo y las cuestiones que de ella se derivan. Desarrolla temas como las galaxias, las estrellas, las…
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El trabajo científico
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 3776 visitas
Propuesta de contenidos teóricos y ejercicios de práctica sobre el concepto de trabajo científico, la obtención y análisis de la información y las unidades e instrumentos de medida. Además de…
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Resuelve. Problemas de volúmenes de cuerpos semejantes 3
EduBook Organización
- 2241 visitas
Dos cajas semejantes con forma de ortoedro tienen bases de 8 cm y 20 cm de longitud. ¿Cuál es la razón de sus volúmenes? Exprésala en forma decimal. La razón del volumen del ortoedro grande…
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Cuando el pasado y el presente se encuentran..
Editorial Graó Organización
- 2209 visitas
La primera parte del trabajo consiste en una reflexión para el diálogo escuela- museo. Este marco teórico permite enunciar prioridades y establecedeas para el diseño de propuestas. En la…
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