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![Sintetiza. La explotación de los recursos naturales. [...] | Recurso educativo 477847](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/15/477847_1400188854_s.png)
Sintetiza. La explotación de los recursos naturales. [...]
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Recuerda lo que has estudiado en este apartado y haz las actividades: ¿Qué son los recursos naturales? ¿A qué llamamos recursos renovables? ¿Y no renovables? ¿Qué problemas se derivan del…
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Resúmenes - Multiplicación y división de números naturales
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Clasifica. Tipos de materias primas naturales 02
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Indica ahora qué tipos de materias primas son las que has identificado:
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Los procedimientos en las ciencias naturales.
Editorial Graó Organización
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¿Cuáles son los contenidos que deben desarrollarse a través de la educación en Ciencias? Se trata de una cuestión, de un problema, que la mayoría de profesores se han planteado a lo largo de su…
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Números naturales en el sistema monetario
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Este recurso nos permite trabajar contenidos relacionados con el área de matemáticas, relacionados con la resolución de problemas usando el sistema monetario de Chile. Para ello se ofrece tres tipos…
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Autoevaluación. Actividad 2 - Multiplicación de números naturales
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Da una estimación del resultado y, después, calcula el resultado exacto: Un cine tiene 39 filas con 42 asientos cada una. ¿Cuántos espectadores caben aproximadamente en el cine? Estimación:…
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Evaluación. Actividad 2 - División de números naturales
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Explica cómo se hace, en la práctica, para dividir un número acabado en ceros entre 10, entre 100 o entre 1.000.
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Evaluación final 5 (T01) - Números naturales
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¿Cuál es la propiedad distributiva de la suma con respecto a la multiplicación? Pon un ejemplo.
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Números naturales: jerarquía de las operaciones
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Aplicación interactiva con la que aprender a utilizar la jerarquía de las operaciones con números naturales, incluida las potencias.
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Autoevaluación. Actividad 7 - División de números naturales
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Resuelve las expresiones siguientes: 12 × (48 − 16) = 9 × (35 − 10) = 85 × 5 + 17 = (123 – 39) : 3 = (15 + 7) × 10 = 400 : (20 − 16) = (375 − 150) : 15 = 2.216 : (512 − 235) =
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