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¿Cómo introducir la indagación en el aula?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe las características de los trabajos prácticos investigativos y el modo de llevarlos a cabo en el aula a través de las etapas de planteamiento del problema, planificación del…
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La escritura académica
Anna Ubach Royo Organización
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El universo del discurso académico está conformado por diversos géneros o “familias” de textos (la tesina, la tesis, el examen, el informe de investigación, la reseña, la ponencia, el artículo…
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Las plantas
INTEF Organización
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Propuesta interactiva sobre el reino vegetal. Se divide en dos bloques: clasificación y características. Cada bloque contiene teoría, actividades, glosario, preguntas y catálogo. La parte teórica…
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Modernismo, 98 y Novecentismo
INTEF Organización
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Propuesta teórico-práctica sobre la literatura del fin de siglo y los comienzos del siglo XX: generaciones literarias, géneros, características, autores y obras. Propone varios textos que podemos…
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Coordinación entre las asignaturas de matemáticas en el máster de profesorado de
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Describimos la organización global de la formación de profesores de matemáticas de educación secundaria en la Universidad de Valencia y, con más detalle, las características de los temas dedicados…
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La comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras..
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La lengua euskara en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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Planificación de menús en el comedor escolar.
Editorial Graó Organización
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La salud de la población va cada vez más unida a los hábitos alimentarios y al estilo de vida de la comunidad, aspectos sometidos a una evolución constante, en función de las características e…
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Memorización escolar y desventaja sociocultural..
Editorial Graó Organización
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Cuando hablamos de alumnos con desventaja sociocultural nos referimos a alumnos que sencorporan con bastante retraso a nuestro sistema educativo y que tienen unos niveles de aprendizaje muy elementales…
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Educación física: de la programación de la enseñanza
Editorial Graó Organización
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En este artículo, se presentan algunas consideraciones, orientaciones y propuestas sobre la programación de la enseñanza. Después de presentar las funciones, características y estructura de la…