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El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver
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La organización de situaciones de aprendizaje supone que los profesores se enfrenten con diferentes alternativas, como los modos de aprendizaje que deben favorecer en el contexto de lontroducción al…
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El trabajo de lengua en una unidad globalizada del tercer ciclo de primaria..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se expone una manera de entender lantegración de contenidos de diferentes áreas de unidades didácticas globalizadas. Se presenta una unidad en la que se hanntegrado…
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La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales: una visión de conjunt
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Pretendemos con este artículo presentar las variables que han de ser tenidas en cuenta para mejorar el nivel de aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión oral en la enseñanza…
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La escuela de música en Euskadi: han pasado ya ocho años..
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Audición en secundaria: simulación interpretativa de una obra musical. Diseño y
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Enseñanza, enciclopedias electrónicas y nacionalidad del conocimiento: el caso d
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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
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La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo..
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Las propuestas más recientes de currículum globalizado, integrado o de áreas transversales, se basan en plantear un determinado modelo de desarrollo humano y social que debe estar presente en la…
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