Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Investiga. El nèctar
EduBook Organización
- 1310 visitas
L'insecte que visita una flor té una recompensa: el nèctar de la flor. Busca informació sobre què és el nèctar i quina funció fa. Per què els agrada tant als insectes? Mira de saber quins…
-
Tota l'energia prové del Sol
EduBook Organización
- 1286 visitas
Tota l'energia que hi ha a la Terra prové del Sol. Per exemple: Les plantes prenen aigua i energia del Sol per viure i créixer. Les persones i els animals obtenim energia de les plantes,…
-
Completa. L'evolució humana
EduBook Organización
- 1282 visitas
Completa la frase següent: llenguatge – cerebral – maduració – bipedisme – sexual Les característiques fonamentals del procés d'hominització són l'aparició del , el…
-
Self-assessment T01 09 - Our planet Earth
EduBook Organización
- 1281 visitas
Complete the text with the correct words: grow – rocks – metres – plants – centimetres – humus – mineral Soil contains tiny fragments of , minerals and the decomposed remains of and animals.…
-
Avaluació final - L'horòscop xinès
EduBook Organización
- 1284 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte en què intervenen animals i entendre’l. Conèixer quin és el domini i les varietats de la llengua catalana. Parlar amb els companys sobre la preocupació…
-
Escriu. Punt i seguit
EduBook Organización
- 1288 visitas
Torna a escriure aquest text posant punt i seguit quan calgui: Per protegir-se del fred hi ha animals que hibernen a la tardor els lirons mengen tanta fruita com poden i busquen un lloc arrecerat per…
-
Contesta. Artròpodes
EduBook Organización
- 1291 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quin és el grup d'animals més nombrós? I en el cas dels artròpodes? Per què l'esquelet extern d'un artròpode el comparem molt…
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1276 visitas
Objectius didàctics Llegir un text expositiu i entendre’l correctament. Escoltar i entendre característiques que tenen els animals. Relacionar paraules de la mateixa família, veient-ne l’arrel…
-
Respon. La cèl·lula
EduBook Organización
- 1253 visitas
Respon: Què vol dir que la cèl·lula és la unitat bàsica de tots els éssers vius? Saps quins són els components de l'estructura cel·lular? En què es diferencien les cèl·lules procariotes…
-
Exit Test (II)
EduBook Organización
- 1384 visitas
Fill in the gaps with some or any. Dr Roylott had to give Julia money. Helen and her sister did not have friends. ‘Did you see wild animals at Stoke Moran?’ Mr Wilson saw red-headed men at Pope’s…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
