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Tenemos caracoles.
Editorial Graó Organización
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Trabajar con animales en la escuela infantil es una tarea muy motivadora y gratificante, tanto para los alumnos como para el maestro. Todos sabemos la fascinación que provoca en los niños y niñas…
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Con las manos en la masa.
Editorial Graó Organización
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En la escuela Son Basca de Sa Pobla, en Mallorca, tienen siempre presentes las necesidades de los niños y niñas. Están convencidos de que todos pueden aprender de todos, y no creen que el uso de…
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Música para disfrutar, música para compartir. La educación musical en la tempran
Editorial Graó Organización
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El programa de música para niños de dos y tres años acompañados por mamá o papá es un espacio donde adultos y niños hacen y aprenden música,nteractúan y disfrutan. El programa está diseñado…
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El cuento, motor en la enseñanza de los elementos musicales..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende aunar el aprendizaje de varias áreas y bloques temáticos del currículo de educaciónnfantil a través de la presentación de los cuentos motores. En la ejemplificación…
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Una expedición a través del mundo en ordenador..
Editorial Graó Organización
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La reforma educativa ha supuesto un cambio radical en las condiciones de trabajo del profesorado de la educación secundaria obligatoria. Sin duda, una de las causas que ha tenido un papel importante en…
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Espacios de juego: la autonomía y la identidad en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Los niños y las niñas son felices jugando y, eso, por sí solo, ya sería suficiente para pensar en incluir el juego en el proyecto educativo, porque ser feliz es algo más que una excusa: es una…
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La vida en las masías. Un proyecto de todo un pueblo.
Editorial Graó Organización
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Desde siempre, uno de los objetivos primordiales de la escuela ha sido plantearse el proceso de enseñanza-aprendizaje mejor para niños y niñas. En cada época, la escuela ha tomado, acertadamente o…
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La atención a la diversidad en educación infantil: los rincones..
Editorial Graó Organización
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Las maestras y maestros encontramos en nuestras clases un conjunto de niños y niñas muy diversos en capacidades, intereses, estímulos, circunstancias familiares, circunstancias sociales y…
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Itinerarios educativos de una familia inmigrante..
Editorial Graó Organización
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La separación del alumnado en grupos homogéneos por nivel tiene consecuencias potencialmente excluyente para el futuro de los niños y niñas. Las comunidades de aprendizaje se perfilan como una…
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El origen de la experiencia musical..
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Lamportancia que tieneniciar la educación musical de los niños a temprana edad es por todos conocida. Sobre este tema se han realizado diversasnvestigaciones, auqnue aún queda mucho trabajo por…