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¿Navegar o naufragar? La WWW y la enseñanza del léxico del español..
Editorial Graó Organización
- 3599 visitas
En este artículo se comentan algunas páginas web útiles para la enseñanza del léxico del español. La selección de estas webs se ha realizado teniendo en cuenta dos ventajas de la red frente a…
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Photo de vacances
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta una fotografía para realizar una descripción de la misma con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos visuales y connotativos con el fin de…
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El gesto gráfico infantil: un diálogo entre la materia y la acción..
Editorial Graó Organización
- 3572 visitas
Se puede decir que un dibujo, un trazo, una mancha, una huella, son la consecuencia de un gesto. Desde hace años hemos tratado de acercarnos a conocer las raíces de un lenguaje, a los primeros gestos…
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Educando para la diversidad a través del cuento.
Editorial Graó Organización
- 3548 visitas
En este artículo se exponen una serie de experiencias que, vertebradas en torno al cuento clásico bajo los soportes del blog y la pizarra digital interactiva, han posibilitado la sensibilización…
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La discusión como género discursivo y como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
- 3552 visitas
El discurso en el aula continúa siendo hoy por hoy uno de los focos de atención de las ciencias del lenguaje y de las didácticas específicas. En este artículo se trata una de sus formas: la…
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Después de Internet....
Editorial Graó Organización
- 3496 visitas
Comentamos algunos de los cambios más relevantes que está experimentando la educación lingüística con la implantación de Internet en el aula. Al estar conectados de manera continuada a la red,…
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Los dinosaurios como excusa.
Editorial Graó Organización
- 3465 visitas
En este artículo se expone el trabajo realizado por el alumnado y el profesorado de primero de primaria de Orereta Ikastola, durante el desarrollo de una unidad didáctica. Uno de nuestros objetivos ha…
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Usos iconoverbales y enseñanza de la lengua..
Editorial Graó Organización
- 3460 visitas
Una de las fuentes epistemológicas de la didáctica de la lengua y la literatura es la conceptualización de la lengua que se realiza en las ciencias del lenguaje. En este artículo, se muestran…
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La reflexión interlingüística. Enseñar a escribir y a pensar en varias lenguas..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3088 visitas
A quien enseña a escribir en segundas lenguas se le plantean preguntas como: ¿será preciso enseñar a escribir en cada una de las lenguas de la escuela o basta con conocer ambas para que el transvase…
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Formar niños lectores/productores de textos. Propuesta de una problemática didác
Editorial Graó Organización
- 3414 visitas
El propósito de esta comunicación es triple: - Presentar la propuesta que resulta de aprendernvestigación didáctica sobre el "aprender a leer/producir textos de niños de educación básica y…