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¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de anda
Editorial Graó Organización
- 3530 visitas
La reflexión gramatical puede ser útil para el aprendizaje de la lengua, con la condición de que no sea un fin en sí misma. El eje central de lanstrucción lingüística tiene que ser el uso real…
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El desarrollo de la competencia intercultural a través de textos comerciales plu
Editorial Graó Organización
- 3031 visitas
Este artículo presenta una estrategia didáctica en la que el tratamiento educativo y lingüístico del alumnadonmigrante no sigue los típicos patrones de educación segregada, paliativo de déficits…
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Més paraules. Jesús Tuson: parleu
Xtec Organización
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El professor de lingüística Jesús Tuson aconsella, en aquest capítol de 'Més paraules', que 'parlem'. Jesús Tuson llança el missatge que cal parlar i dialogar, 'és bo que…
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Desarrollar el razonamiento verbal | EROSKI CONSUMER
jaimeaviles iglesias Docente
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Desarrollar el razonamiento verbal | EROSKI CONSUMER. Padres y profesores pueden estimular la capacidad lingüística de los niños a través de actividades lúdicas
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Las partes de la casa en inglés | Infografía
Mundo Primaria Organización
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El vocabulario es un elemento indispensable a la hora de adquirir una buena competencia lingüística natural. Partes de la casa en inglés.
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El vídeo como vehículo de aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 4376 visitas
Hoy os presentamos un ejemplo sobre cómo el vídeo puede ser aprovechado para diseñar una experiencia de aprendizaje uso del vídeo, competencia digital, competencia lingüística y digital,
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Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua.
Editorial Graó Organización
- 4063 visitas
La relación entre teoría lingüística y enseñanza de la lengua ha sido desigual a lo largo del tiempo, condicionada por las concepciones de la teoría lingüística y de la psicología. El…
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Unir dos paraules donades de forma auditiva
Mestre a casa Organización
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Seqüència didàctica. l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Formació de frases: Relacionar objectes amb l'acció que realitzen
Mestre a casa Organización
- 5860 visitas
Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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Formació de frases: Detallar adjectius per a subjectes coneguts
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 5225 visitas
Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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