Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Fixa't en la fotografia i resol les qüestions següents: | Recurso educativo 527427

    Fixa't en la fotografia i resol les qüestions següents:

    EduBook Organización

    • 1440 visitas

    Localitza la vall. Per on passa el riu? On hi ha més vegetació, a la part més alta de la muntanya o a la part més baixa? Per què? Per què la vegetació és més abundant en un dels vessants? Com…

    Ver más

  • Respon. El medi ambient natural.  Els ecosistemes | Recurso educativo 551471

    Respon. El medi ambient natural. Els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1442 visitas

    Observa la fotografia i contesta les preguntes següentes: De quin tipus d'ecosistema es tracta? Els animals que hi viuen, són herbívors o carnívors? Es poden alimentar fàcilment? Quins factors…

    Ver más

  • Sintetitza. Els biomes | Recurso educativo 551500

    Sintetitza. Els biomes

    EduBook Organización

    • 1438 visitas

    Recorda allò que has treballat en aquest apartat i respon: Els boscs tropicals són de fulla caduca o de perenne? Per què? En quin bioma és major la quantitat de precipitacions anuals? Com influeix…

    Ver más

  • Avaluació final 11.03 - Calor i temperatura | Recurso educativo 551983

    Avaluació final 11.03 - Calor i temperatura

    EduBook Organización

    • 1442 visitas

    Llegeix el text que tens a continuació i resol: Els iglús eren les cases que utilitzaven els esquimals durant l'hivern. Les construïen fent servir grans blocs de gel que tallaven del terra i que…

    Ver más

  • Raona. Les ones | Recurso educativo 552025

    Raona. Les ones

    EduBook Organización

    • 1441 visitas

    Contesta les preguntes següents: Descriu el que ocorre quan es desplaça un pèndol de la vertical. Com s'anomena el moviment que descriu aquest pèndol? Quina relació hi ha entre el període i la…

    Ver más

  • Raona. Aplicacions de la biotecnologia (II)
 | Recurso educativo 554803

    Raona. Aplicacions de la biotecnologia (II)


    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1261 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quins avantatges té l'ús de biodetergents? Analitza els avantatges d'obtenir plantes resistents a la sequera o a la salinitat.…

    Ver más

  • Verdader/fals. Les adaptacions al medi aquàtic | Recurso educativo 555059

    Verdader/fals. Les adaptacions al medi aquàtic

    EduBook Organización

    • 1444 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Els animals eurihalins són capaces de suportar els canvis de salinitat de l'aigua. Els salmons són animals eurihalins. Les sardines…

    Ver más

  • El temps en geologia (I) | Recurso educativo 555125

    El temps en geologia (I)

    EduBook Organización

    • 1443 visitas

    2.1. La mesura del temps en geologia Molts processos geològics tenen lloc de manera sobtada o fins i tot catastròfica, com ara els sismes, les erupcions volcàniques i els huracans, que poden causar…

    Ver más

  • Completa. L'ADN és la clau de la vida | Recurso educativo 552382

    Completa. L'ADN és la clau de la vida

    EduBook Organización

    • 1438 visitas

    Les cadenes d'ADN són complementàries, ja que la guanina només s'enllaça amb citosina, i l'adenina només s'enllaça amb la timina, tal com s'esquematitza al dibuix següent: Amb…

    Ver más

  • Raona. Els límits neutres | Recurso educativo 552913

    Raona. Els límits neutres

    EduBook Organización

    • 1439 visitas

    Observa el següent mapa i realitza'n les activitats: Descriu la posició de tres falles de transformació. Indica'n també les plaques que separen i com n'és el moviment. Esmenta, a partir…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: