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Recursos educativos de Lengua y literatura española para Octavo de Secundaria
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La carta, el correo electrónico, la postal…
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Taller de escritura Al escribir, reflejamos nuestra personalidad; por eso es necesario cuidar nuestros escritos aunque se trate de documentos particulares. Así pues, para escribir una carta, un correo…
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Prepara. Entrevista a un personaje famoso
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- 2270 visitas
¿Conoces bien a algún personaje de ficción? Prepara con un compañero o compañera una entrevista a Mortadelo, a Harry Potter, etc. Escenificadla representando al personaje.
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Corrige. Oraciones con errores
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Localiza los errores en las siguientes oraciones y escríbelas de manera correcta: Conbiene mejorar la expresión escrita. . Se espatrió porque su país no tenía recursos. . La xenofovia hacia los…
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Practica Competencias Básicas - La magia del teatro
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El teatro nos divierte. Cuando lo representamos, nos convertimos en actores ocasionales y jugamos a ser un rey destronado, una pastora o un joven enamorado. Además, cuando vemos una obra, ejercitamos…
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Justifica. Una definición
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Justifica por qué el siguiente texto es una definición: Los géneros literarios son una clasificación de obras literarias basada en unas características que son comunes a todas ellas en cuanto a…
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Evaluación inicial T14 03 - Manipulación genética de alimentos
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Recuerda lo que sepas sobre los cómics y define en dos líneas qué es un bocadillo.
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Relaciona. Partes de la estructura
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Señala las tres partes de la historia del cómic: Planteamiento: Nudo: Desenlace:
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Identifica. Narración, descripción y diálogo
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Indica si estos fragmentos de la lectura son narrativos, descriptivos o dialogados: Pablo era alegre y popular, y nada le costaba demasiado. Sencillamente, le encantaba leer [...] → Pablo dejó de…
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Autoevaluación T3 04 - Defendamos la cultura
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- 2265 visitas
Clasifica los siguientes sintagmas nominales según su estructura: Antonio → La silla rota → La vaca de piedra → La cocina → El cojín → Los perros callejeros → La llave maestra → La…
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Analiza. Función de los pronombres
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- 2258 visitas
Lee el poema y analiza la función de los pronombres: Para vivir no quiero islas, palacios, torres. ¡Qué alegría más alta: vivir en los pronombres! Quítate ya los trajes, las señas, los retratos;…