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Haití. Una historia compleja
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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Infografía que de forma didáctica y visual presenta los principales hitos históricos de Haití.
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Antonio Colinas
Angel Turrado Docente
- 3331 visitas
Caza del tesoro. Lengua castellana. Tercer ciclo de Primaria Diez preguntas para conocer al Premio Nacional de Literatura 1982, Antonio Colinas
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Prehistoria - Homo Sapiens - La conquista de la Tierra - 3 de 6
Angel Arana Docente
- 3305 visitas
Presentado por el paleoantropólogo y director del yacimiento de Atapuerca Juan Luis Arsuaga, intenta dar respuesta a todas estas preguntas en un gran viaje q...
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Las instituciones de España
Angel Turrado Docente
- 1 lo usan
- 3095 visitas
Unidad 12. Quinto de primaria. Conocimiento del medio
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La línea
Julia Pérez Docente
- 3203 visitas
Actividad para estudiar las distintas formas de la línea y su existencia en las obras gráficas.
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Preguntas liberadas de Lengua PIRLS 2011: texto "Un paseo espacial"
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 5 lo usan
- 2194 visitas
El presente documento incluye el texto “Un paseo espacial”, incluido en PIRLS 2006, con sus correspondientes preguntas liberadas. El texto y las preguntas están incluidos en la publicación…
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Operaciones con vectores (ejercicio)
estudiia Organización
- 1 lo usan
- 2860 visitas
Dados los vectores u=(3,1), v=(0,-2) y w=(-2,4), realiza las siguientes operaciones: u+2v, 5u-v, -3u+1/2w, 4w-2u, u+v-w, -w+2u-3v, 7v+1/4w-u, 3(u+v)-2w.
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Recta que pasa por dos puntos (ejercicio)
estudiia Organización
- 3038 visitas
Halla las ecuaciones continua e implícitas de la recta que pasa por los puntos A(1, -1, 2) y B(0, 3, -4).
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Posición relativa de dos planos secantes (ejercicio)
estudiia Organización
- 3045 visitas
Estudia la posición relativa de los planos {3x-y+2z=-3} y {2y+z=0}.
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 2322 visitas
Este estímulo PISA presenta un breve relato de frases cortas que cuenta una sucesión de hechos hasta una moto destrozada. Es un texto de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere…
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