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La reflexión sobre la lengua en el bachillerato..
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La relación entre la lingüística teórica y descriptiva con las habilidadesdiomáticas y comunicavtivas que constituyen el objeto básico de la enseñanza de la lengua materna es uno de los puntos…
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Reflexiones sobre la atención a la diversidad en alumnado de 3º de ESO..
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Las reflexiones que se presentan en este artículo son el resultado de un estudio que se ha venido realizando desde el curso 1992-1993 hasta el 1995-1996, sobre la población de alumnado de 3║ de ESO,…
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Una experiencia intercultural: niños y niñas de diversos países escriben un libr
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La experiencia que presentamos ha sido el resultado de la colaboración entre escuelas de trece países de la Unión Europea (1996-1999). Durante tres cursos escolares, 18 escuelas de educación…
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Libros: Sonido y estructura.
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Los estudiantes suelen encontrar dificultad en la comprensión de los conceptos científicos, por lo que su aprendizaje requiere que estos se reconstruyan en el aula o en los libros de texto. El modelo…
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¿Debe existir la historia económica en el bachillerato?.
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Las leyes de los gases y la teoría cinético-molecular en educación secundaria..
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Evaluar una comunidad de aprendizaje..
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El equipo de maestros de la escuela Tanit se planteó una nueva manera de trabajar que facilitara la atención de todo el alumnado. Después de consultarlo en los claustros y los asesoramientos, se…
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Interpretando fenómenos relativos a la presión atmosférica mediante ideas y mode
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Se presentan una serie de fenómenos dirigidos al estudio de la presión atmosférica que pueden utilizarse con estudiantes del último ciclo de primaria y del primero de secundaria obligatoria. Con…
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