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Del cálculo probabilístico al razonamiento estocástico: un punto de vista diacró
Editorial Graó Organización
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Este artículo muestra que la visión diacrónica sobre lanvestigación en el aprendizaje de la probabilidad permite adaptarse a los objetivos generales de la enseñanza de las matemáticas, a la…
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Recursos, experiencias y posibilidades para el desarrollo de la educación física
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Este artículo pretende ser, sobre todo, un mensaje de esperanza y de posibilidades. Después de unos cuantos años de conocer,nvestigar y trabajar la temática de la educación física en la escuela…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
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La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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La transición de primaria a secundaria: un trabajo de colaboración..
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En el presente artículo se analiza lamportancia de abordarnstitucionalmente la transición entre las etapas de educación primaria y secundaria con el fin de dar continuidad y congruencia a la labor…
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Los juegos de diana desde un modelo comprensivo-estructural basado en la autocon
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La ciencia divulgativa: una forma diferente de aprender y enseñar ciencia..
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Este artículo describe el curso de bachillerato Ciencia divulgativa y explica las bases en que se fundamenta. Muestra cómo un curso sobre un tema específico y bien diseñado puede servir para…
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La evaluación a la USEE del IES Maragall. Caminando hacia una evaluación inclusi
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Hablar de Sa Graduada, en Ibiza, significa referirse a la más antigua escuela de la isla. Situada en el centro de la ciudad de Ibiza, es la que acoge a un mayor número de profesores y de alumnos.…
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Enseñar historia.
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El nuevo Máster de Formación del Profesorado se presenta como una herramienta de vital importancia para renovar la educación y lograr una mejor calidad de la enseñanza. En este sentido, realizamos…
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